认知神经科学大脑的诞生.pptVIP

認知神經科學_大腦的誕生 心物二元 vs.心物一元 笛卡兒 vs. William James 大腦可塑嗎?成人的腦可以改變嗎? 心靈與物質可以互動嗎? 打座 禪定 以系統地觸發健康的大腦路徑_人有獨特的心理機制，有別於動物 1980起 功能性神經解剖學：腦部負責每一個活動的部位 心靈為大腦之母：專注的選擇以物理的形式烙印在物質之我裡 年輕大腦的可塑性 右顳葉：音樂記憶（海馬 杏仁核） 音樂記憶能否用右顳葉以外的地方？ 切除半腦能否過正常生活？ 左右腦功能是既定的嗎？ 年輕（四五歲之前）大腦可塑性驚人 大腦兩邊都可塑 但會類似交通阻塞 跨感覺再分配：失聰、失明者的修改神經路徑，使「耳朵」聽到的刺激「視覺」中樞 神經解剖 ㄧ切源自連結 軸突與樹突 腦部的發展 從頭到腳 從內到外的發展原則 從受精卵形成不久開始…… * 本質結構 應用啟示 實驗方法 神經科學 Memory Learning 組織 傳導 種類 效果 WM SM LTM 外顯記憶 內隱記憶 STM Rote Meaningful SM SM SM SM 突觸可塑 神經傳導 神經發展 認知表徵 *