说教材 知识树 4语下 陈金盛.pptVIP

自主学语文 快乐学语文 天津双 港 实 验 小 学 陈金盛 1。课程标准总目标； 2。第二学段目标； 3。教材编排上的特点； 4。教材的教学内容及教学建议 课程标准总目标 第二学段目标 第一学段 有主动识字的愿望。 学习默读不出声、不指读 写出自己想写的话 认真听别人讲话努力了解说话内容 能就感兴趣的内容共同讨论 初步独立识字能力 初步学会默读 学习修改习作中明显错误语句 听别人说话能把握主要内容，能简要转述 能在老师的指导下组织有趣味语文活动 教材编排上的特点 按专题组织单元 专题中都有蕴含丰富的课程资源 教材的教学内容及教学方法建议 语文教材就是我们语文课堂的一种凭借，是学习语文知识、提高语文素养的一个载体。既是一种凭借，我们老师就要在阅读教学中真正的体现，既是一个载体，教学中就必须充分利用。新一轮教学改革要求教师更多地关注学生的自主学习能力，不仅要求学生对知识的结果能熟练运用，而且要求学生对知识的发生、发展过程也能有所理解。让学生亲身体验问题解决的过程，参与到语文活动中来，成为学习的主体。 教材的教学内容及教学方法建议 忆江南 白居易 江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南。 自 主 学 习 语 言 语文教学的基本目的，就是培养学生