新学期初体验与新学期升旗仪式讲话稿：克服惰性，充满激情，积极开心合集.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1新学期初体验与新学期升旗仪式讲话稿：克服惰性，充满激情，积极开心合集新学期初体验新学期初体验8月27号教师到校，8月28号开始开学工作，然后入学、报到、按表上课，准备资料，迎接检查，排练节目，演出。。。一直到9号晚上10点，教师节汇报演出的帷幕拉上，一切才告一段落。长吁一口气之后，才惊觉只不过10多天而已，为何感觉这么漫长？整整一个半月，没有休息，开学这段时间，本来就是最繁琐忙碌的时期，而我又过了差不多两个月的悠闲暑假生活，惰性渐渐形成，冷不丁一上班，还真有点适应不过来。何况连续上两个星期班，中间一个双休日全部奉献在排练上，持续运转，还真感觉累！再加上刚到一个新的环境，面对新的同事，新的工作任务，心中未免忐忑，好在我们主任是一个亲切友善极好相处的人，办公室里的同事也非常热情，所有不懂的都会耐心教我，这个适应的过程才大幅缩短，开学的一系列工作也已完成，心头的一块石头才渐渐落地。接手新的班级，又是初三语文。几天下来，感觉跟我在易俗河带的任何一个初三班级都不一样。（75班的、121班的，127班的、128班，137班。。。那些孩子，刻苦，勤奋，热情，单纯，当日的学生有很多今天已成为了朋友，那些倾心交流、智慧碰撞的课堂也成为了难忘的记忆！）初进教室，第一感觉就是这些孩子长得好高好大，良好的营养让他们一个个高大健壮，也只有50多个人而已，却把偌大的一间教室塞得满满的，课桌椅都显得逼仄而狭窄。第二感觉就是他们有着与年龄不相符合的漠然，初三了，似乎还缺少应有的紧迫感，课堂上，也缺乏交流的积极性，你说，他就听着，不吵，也不附和，更不轻易发表自己的意见，课堂上鲜见举手回答问题的人，但是他们又都很聪明，有自己的想法，而且不会轻易改变自己的看法。我有些困惑，因为自己是一个凡事尽心投入的人，课堂上只有我一个人唱独角戏，感觉特别别扭，我希望他们动起来，希望课堂活起来，希望师生能够对话、交流、融入、擦出智慧的火花，也许我有点操之过急，毕竟他们面对的也是一个全然陌生的老师，与他们以前的老师个性、教学风格完全不同的人，这么短的时间怎么能适应的来呢？时间可以改变一切，真心可以换来真心，热情可以感染热情。我相信，无私的爱可以融化坚冰，师者的智慧可以点燃求知的火苗，执着的付出也一定会获得回报，是的，我坚信！新学期升旗仪式讲话稿：克服惰性，充满激情，积极开心新学期升旗仪式讲话稿：克服惰性，充满激情，积极开心又到一周升旗时，人算不如天算，早就预报过的阴雨天气却迟迟不来，看来校历安排的国旗下讲话逃不掉了。讲就讲吧。又不是第一次。只是觉得没什么新鲜的东西高深的道理好讲，愧对我们同学。但是，真水无香，大道至简，信言不美。所以，我还是讲讲吧。讲什么呢？就从国旗下讲话说起吧。我是从什么时候开始想要逃避讲话的，我们是从什么时候开始想要逃避其他任务的。套用一句潮话，叫我们的热情去哪儿了？我们的积极性、主动性、正能量去哪儿了呢？我们的热情去哪儿了呢？曾几何时，我们赖床、迟到、翘课、厌学、敷衍、马虎、拖拉、耽于嬉戏、得过且过。一句话：惰性作怪。人都是有惰性的。但惰性是有害的。因为惰性作怪，本来生龙活虎朝气蓬勃的少年郎变成了老气横秋暮气沉沉的“懒洋洋”。家长失望，老师不满，同学轻视，自己没趣。自信尽失，自尊全无，恶性循环，越陷越深，越深越陷。所以，人要与惰性作斗争。要与惰性作斗争，首先要有克服惰性的意识。态度决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。化简得到：态度决定命运。其次，要有与惰性作斗争的勇气。惰性也是欺软怕硬的，就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。人类站立起来花费了几百万年的时间；既然已经站起来了，人类就不会再轻易的爬下去。海明威说得对：人可以被消灭，但人不可以被打倒。第三，克服惰性要让自己动起来。不能让自己太安闲。要想让地上不长杂草，最好的方法是种上庄稼；要想让心灵不空虚，最好的方法是让自己充实起来。第四，克服惰性需要外部帮助。比如家长的督促、老师的督查、同学的带动等。所以，我们要自觉接受家长、老师的督促与督查，我们要主动融入同学圈子，汲取正能量。第五，克服惰性要有计划性。为了战胜惰性，人们想了很多办法。其中最有效的办法就是制定计划。一周有一周计划，一月有一月计划，一年有一年计划。过年是对即将过去的一年的总结，过年也是对将要到来的一年的计划。很难想象，如果没有计划，一切会是什么模样。有了计划，就要分步实施。不怕慢，就怕站。第六，克服惰性要有耐久性。俗话说，出家如初，成佛有余。有一副对联说得特别好：苟有恒，何必三更眠五更起；最无益不过一日曝十日寒。三天打鱼，两天晒网，朝三暮四，朝秦暮楚，都是不能成事的。同学们，一年之计在于春，一日之计在于晨。张爱玲说，出名要趁早。我认为克服惰性也要趁早。蓄电池要经常充电补充能量；我们也要经常