一资格要求实质性要求.docVIP

招标文件 第二部分——招标项目要求-2- 一、资格要求（实质性要求）营业执照副本复印件。生产企业应具有ISO 9001:2000质量管理体系认证。二、实施能力1. 投标人实施能力完全按照以下要求提供2008年1月至今单笔合同金额150万元以上（含150万元）与本项目内容相当且已完成的成功案例，并附文字说明，否则不予认定。1. 合同复印件。包括合同金额、买卖双方名称及盖章、合同清单；2. 验收报告复印件；3. 用户出具的成功履行合同的相关证明材料；4. 第2、3项可提供任意一项。2. 产品实施能力提供2008年1月至今数字化语言实验室应用于大学英语四六级机考的成功案例，并附文字说明及用户证明文件（用户证明文件须加盖单位公章），否则不予认定。三、服务要求1. 提供所投产品两年（并包含键盘、鼠标、耳机等耗材）的免费上门保修，终身维修，系统软件提供终身免费升级。保修期内免费更换零配件，7×24小时技术响应，2小时内维修工程师到达维修现场，24小时内解决问题。保修期自验收合格之日起计算。2. 投标人须提供所投产品生产厂家服务机构情况，包括地址、联系方式及技术人员数量等。3. 提供随机赠送的易耗品清单、消耗材料价格清单及折扣率、保修期后设备维修的价格清单及折扣率。4. 投标方对使用人员进行免费现场技术培训。项目需求书一、建设专业型数字化语言实验室的用途：1. 实现数字化多媒体交互授课2. 高清视频点播：采用高性能终端，可独立实现高清视频点播，可外接显示器、鼠标键盘等标准IO设备。3. 网络化考试：利用网络技术，数字技术进行口语考试和综合性考试。二、系统要求：1. 产品性能检测：系统在功能和性能上均符合中国教育技术（电化教育）协会颁布的《数字语言学习系统技术规范》的各项指标和要求。2. 实现小班教学：营造虚拟的语音交互环境，学生通过自由讨论及资料收集等方式，相互协作、共同完成学习任务。3. 配备专业化操作系统：采用专业化操作系统，可实现听力教学、口语教学、阅读教学、口译教学等专业化教学模式。4. 实现大规模网络化口语考试：满足大规模校级口语考试和专业英语四、八级等国家级口语考试要求，且应用广泛，达到实用水平，同时提供相应案例学校名称、联系人和联系方式。5. 智能化组卷系统：配备智能化题库，含有庞大的题库，每道题按照“难度系数、题材、使用对象、试题形式、试题出处”等特性进行标注分类。教师只需要输入自己的要求，系统就能自动组成多套试卷，老师可以进行适当修改，达到智能化组卷的要求。6. 提供语音高保真传输技术：提供异步网络同步传输技术，保证数据不丢包，且达到声音的高保真。7. 提供配套的教学资源：投标人须列出资源清单，并保证用户能够合法使用该教学资源，如出现产权纠纷等问题，由投标人自行承担。8. 系统每个学生位须采用单独的语音终端、显示器，不得采用二享一终端的方式。三、具体功能要求：参与投标的产品需满足和实现如下功能：平台介绍子系统功能用途课堂教学平台听力教学系统可实现异步播放和同步变速不变调播放的听力教学，播放过程中具有声文同步、自动分句等功能；教师可进行随堂测试，及时掌握学生学习情况。口语教学系统教师在播放资料的同时，全体学生可进行跟读、朗读、配音等口语训练，系统将每个学生的录音实时上传至教师服务器，老师可任意收听并点评。口译教学系统教师从专业翻译资源库中选择专题资料进行多种模式（如影子训练、短期记忆）的口译教学，播放的同时可设置干扰音，用来培养译员的注意力分配能力、同声传译能力以及短期内记忆并迅速处理信息的能力。快速阅读教学系统教师快速准备阅读资料，设计限时、限速阅读答题方式，学生完成测试后可实现当场反馈。多媒体教学系统教师从网络、本地电脑、资源库等调用多媒体资料，以超文本的方式进行教学。小班教学系统营造虚拟的学生交互环境，实现小组内学生耳机话咪全通；学生可以自由讨论、相互协作，共同完成学习任务。自主学习平台自主学习系统学生点播教师服务器中的音频、文本等学习资料，并且可以进行复听、跟读、录音等功能。自主录音系统可进行口语录音，也可按口语作业的形式保存、上交。视频点播系统至少支持40路以上高清视频（720P）并发点播，支持MPEG系列（MPEG1、MPEG2及MPEG4）音视频解码，支持常见的音视频格式MP3、MP4、WMA、WAV、MPG、MPEG、AVI、DAT、VOB、ASF、MOV等。考试平台听力、口语考试系统及综合考试功能实现大规模网络化口语考试：专业英语四、八级考试、高等教育自学考试、出国培训外语水平考试（BFT）等。阅卷平台高信度阅卷系统对于特别重要的考试，其中主观题的阅卷可设置成由多名教师对某一学生的进行评估