台北县推动学生参与居家至学校的环境巡检照顾计画.docVIP

- 臺北縣推動學生參與居家至學校環境巡檢照顧計畫一、緣起 依據行政院環境保護署會同教育部於99年4月29日函頒研訂之「加強學校環境教育三年實施計畫」，各級教育、環保機關及學校依計畫加強辦理各項環境教育工作。且「環境教育法」於99年5月18日立法院三讀通過，6月5日總統公布，該法自公布後1年施行，明定全國高級中等以下學校每一年都要安排所有員工、教師、學生參加4小時以上的環境教育。教育內容包括從課程、演講、討論、網路學習及其他活動等均可進行， 同時，環保署於97年9月17日奉 行政院核定「營造永續優質環境衛生計畫」，已規劃建置清淨家園顧厝邊綠色生活(Eco Life)網(簡稱綠網)，希望推動各公部門機關、學校、企業、社團、社區、村里及住戶共同參與，提升民眾對環境之關心。爰此，本(99)年度起希藉此計畫與教育體系合作，逐步推動學生參與居家至學校環境巡檢照顧作業二、目標(一)結合教育體系，初期推動高中職(含)以上學生參與居家至學校環境巡檢照顧作業，並推廣綠網環境教育至國中小各級學校教職員及學生。透過綠網提高學生對周遭生活環境現況維護及永續環境保護工作的認知，並參與環境整潔美化、去污保育、資源循環及節能減碳等環保行動。(二)誘導學生關懷學校及居家周遭生活環境，並貢獻一己之力進行環境巡檢、通報及清理，由環保實作中體會環境保護意涵，以達環境教育功能。(三)藉由學生具備操作電腦及使用網路能力，鼓勵公(私)立高中職以上學校之學生於課外時間可協助村里長、社區居民進行網路代書，將環保活動成果於綠網登錄，以呈現環境現況與改變歷程。三、期程99年11月四、計畫內容及實施方式辦理計畫宣導活動鼓勵學校單位、社團、學生及教職員參與推廣本計畫。針對有意願參與及推廣本計畫之學校，與自發性參與執行本計畫之學生頒與感謝獎牌。協助有意願參與之學校，辦理清淨家園顧厝邊綠色生活(Eco Life)網(簡稱綠網)操作教育訓練。鼓勵學生參與環境巡檢，並將巡檢照片、紀錄等發表於綠網個人部落格以爭取考評成績，藉由學生發表環保日誌之方法，提高學生對周遭生活環境現況維護及保護的認知。辦理有意願參與本計畫之學校單位、社團、教職員及個人績效考評。針對學校單位、社團、學生及教職員，執行績優者舉辦公開表揚活動，並補助相關設備。推薦本縣年度最優前3名之執行單位及人員，參加環保署全國績優競賽。五、計畫執行分工： （一）環保局1、依轄內學校設立數量向環保署申請補助經費，並與地方教育機關合作推動轄內各級公私立學校參與本計畫。2、徵取學校參與本計畫，並請有意願推動之學校填具意向書，並由本府環境保護局、教育局合頒獎牌鼓勵。3、本府環境保護局針對有意願推動之學校辦理推動計畫宣導活動，說明本計畫執行辦理方式。4、邀集有意願之各級學校之學生、教職員辦理清淨家園顧厝邊綠色生活(Eco Life)網(簡稱綠網)操作訓課程，推廣綠網使用。5、「環境教育法」於99年5月18日立法院三讀通過，將自公布後1年施行，本（99）年度為試辦推廣階段，將針對學生自願性參與、每週於綠網至少發表1篇環保日誌，且考評成績在參與人數前5,000名者（本縣轄內各級學校學生人數約552,000人），製作獎狀會同教育局函頒以玆嘉許。6、針對參與本計畫之學校單位、社團、學生及教職員辦理計畫執行評比，並對績優者舉辦公開表揚活動，並補助績優單位所需之電腦、數位相機等設備。7、推薦本縣年度最優前3名之執行單位及人員，提報環保署參與全國績優競賽。 （二）教育局 1、協助環保局共同推動本計畫，鼓勵各級學校參與本計畫。 2、協助環保局針對績優學校單位、社團、學生製作合頒相關獎 狀、獎牌。 3、協助推動各級學校將學生自願參與巡檢、清理或綠網代書服務之經驗，納入「社會服務」學分或升學推甄之參考；基於各校自主權責，由各校依校務發展需要自行決定是否納入。 （三）學校單位1、配合推廣綠網環境教育相關事項，鼓勵學生參與居家與學校環境巡檢，並將巡檢成果發表於綠網。2、輔導成立環保相關社團或組織(高中職以上學校優先)，進行校內外環保工作。六、考評及績優表揚參與本計畫執行單位（學校）、社團及個人之績效考評方式如下（滿分100分），第1階段就學校單位先行評比，依各學校學生及教職員至綠網完成個人部落格登錄及基本資料設定人數比例達60％以上者，予以補助電腦相關配備。第2階段則針對學校單位、社團、學生及教職員辦理評比，針對執行成果績優之公私立學校、社團及人員，辦理1場次公開表揚，並補助所需之數位相機等設備（另學校單位第1、2階段所補助設備將不重複），上述補助之設備對象係以學校為單位，另請學校就績效表現良好之社團、學生及教職員予以獎勵，並會同各地方教育機關推薦前3名績優學校、社團、教職員及學生，接受環