实施国际教育合作的项目.pptVIP

一、对于国际教育合作 的几点认识 ○国际化趋势：外部教育资源进入中国。如何利用国际对我有益资源○联合国教科文组织作为全球教育思想变革与实践创新的重要源泉 ○本土性实践：具有中国特色的成功实践和创新○教育国际化与本土性互动发展机制：引进来、推出去；双向性、持续性互益发展 ○能力建设：个人层面、组织层面、国家层面 ○实施国际教育合作项目作为有效的学习过程 二、与教科文组织合作 实践案例回顾 ○甘肃JIP（1984-1993） ○中国EPD项目（1998- ） ○中国农村流动人口子女基础教育研究项目（2000-2002）○中国成功职教实践案例研究（2001）○与联合国教科文组织教育研究所的合作（2000- ） ○教师人文素养培养开发项目（2002- ） 三、与教科文组织合作项目 实践原则与成效指标 ○已有工作基础与合作态度○项目制订○资源动员与实施机制（行政领导、专业促进、基层参与）○成果产出（实践改进、队伍建设、制度完善、理论创新）  ○个人能力建设○机构能力建设○合作机制（人际间、部门内、机构间、国家间）○交流、宣传机制 四、如何制订项目计划 1．确定目标 ○明确项目具体目标、内容、成效指标 ○争取各方同意 2．保障资源投入? 3. 确定完成期限 ○详细明确任务进度