旱灾现真情-西南旱灾演讲稿与时不我待只争朝夕--考前家长会讲话稿合集.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1旱灾现真情-西南旱灾演讲稿与时不我待只争朝夕--考前家长会讲话稿合集旱灾现真情-西南旱灾演讲稿旱灾现真情--西南旱灾演讲稿当前，我市正在遭遇60年不遇的特大旱灾，气候较为异常，降水持续偏少，气温持续偏高，主要江河湖泊水位持续下降，库塘蓄水大幅减少，给城乡居民饮水安全带来较大困难，给工农业生产特别是春耕生产造成了极大威胁，也给各族群众的生产生活造成了巨大损失。截至目前，旱灾已造成全市29.8万人、8.9万头大牲畜饮水困难，120.2万亩秋冬播农作物受灾，直接经济损失已超过7亿元。灾情发生后，市委、市政府高度重视抗旱救灾工作，进行了多次研究，成立了市抗旱救灾工作领导小组，实行挂钩联系县区抗旱救灾工作制度，把抗旱救灾保民生作为当前压倒一切的中心工作进行紧急部署。各有关部门和灾区各级党委、政府迅速行动，及时组织开展了有效的抗旱救灾工作。社会各界积极响应，通过多种渠道积极支持灾区抗旱救灾。灾区广大群众不等不靠，努力开展生产自救，最大限度地减轻灾害损失和影响，全市抗旱救灾工作取得了初步成效。由于近期我市大范围的有效降水天气过程稀少，旱情仍将持续发展、蔓延，灾情仍在进一步加深、加重，灾区群众的生产生活遇到了严重的困难。随着旱情的持续加重，给我市经济社会发展特别是群众生产生活带来的负面影响还将不断显现，抗旱救灾形势异常严峻，任务十分艰巨。在全市上下紧急抗旱救灾的关键时刻，我们呼吁所有爱心企业、热心公众和社会各界人士，充分发扬中华民族“一方有难，八方支援”的传统美德，积极关心我市灾情，向灾民伸出援手，慷慨解囊，及时捐赠，帮助灾区人民共克时艰，共度难关；同时，我们希望全市各族群众积极行动起来，全面参与抗灾救灾，节约每一滴水，节约每一度电，以实际行动支援灾区，为夺取抗旱救灾的胜利贡献绵薄之力。你们心想灾区、情系灾民的善举，必将极大地鼓舞和增强灾区各族人民战胜困难的决心和信心。让我们携手同心、众志成城，与灾区的同胞共度难关，早日赢得抗旱救灾的胜利！时不我待只争朝夕--考前家长会讲话稿时不我待 只争朝夕考前家长会讲话稿20**年5月21日各位家长，今天是5月21号，离高考还有16 天，20**届高三已经进入高考最后冲刺阶段了。在这最关键的时刻，我们把各位家长请来共同探讨孩子的考前教育、学习、生活等问题，为他们在今年高考中考出优异的成绩做最有效的努力。请允许我代表高三20班的全体科任老师对你们的带来表示最真诚的感谢和热烈的欢迎！现在我就高三（20）班的教育教学工作，及当前安排向各位家长作一汇报，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。今天我主要讲三个方面内容：1．汇报近阶段本班的教育及管理情况，及最后阶段的工作打算和安排2．汇报高三以来五次月考及三次诊断考试情况并成绩分析3．与在座的各位共同探讨最后冲刺阶段,我们以及在座的各位能为我们的学生做点什么一、班级现状。本班在编85人，文化生63人，艺术生22人，目前在外培训5人，在家自习复习或休息10 人，在岗70人，真正达到了达一中“小班”教学。艺术生艺术预测上线18人，已跨入大学的半步。也成为本班的一大亮点。总体特点：备考环境好，基本做到了上课安静，下课文静，大部分学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。学生的信心足，状态好，士气旺，动力强！不足之处：极少数同学迟到、早退、旷课现象。学习存在惰性。进取心不强。二、五次月考及三次诊断考试成绩分析（详见笔记本）（一）、成绩数据分析（1）从年级名次来看从总分看（3）从分数断层来看（4）从临界生分数来看（4）从三次诊断考试上线来看（二）原因分析（1）历史原因（2）政策原因（3）自身原因 归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。针对以上这些问题，作为班主任老师应该为他们做些什么呢？三、前期管理举措及效果我作为世上最小的主任，班主任，学校现明确班主任是班级管理和班级教学质量的第一责任人。三年来我一直卖命去工作，最大限度的发挥主观能动性，以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。收到良好的效果。（1）继续规范学生的行为习惯，加强纪律观念。（2）努力创造良好的备考环境，让学生静心备考（3）加强学生的心里疏导，及时沟通（4）分阶段进行学法指导（5）励志教育与信心教育。（6）分类推进，层层提高。效果：四、考前管理方面的举措通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战一是树立纪律观念。越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，特别是自习课纪律，严格管理。考前适当放松不等于放纵。要求学生严格执行学校和班级制定的各项管理制度，达到