教育心理学考点概ppt课件.pptVIP

* 行业处理客户投诉的技巧课件神经内科医疗质量及管理规范神经疾病病情观察及能力培养社区老年痴呆的全科诊疗身边的侵害和保护少先队礼仪文化知识培训 教育心理学考点概述 试卷结构 总分：100 时间：150 题型比例：选择40% 填空20% 简答30% 论述10% 考点比例：识记30% 理解50% 应用 20% 第一章 教育心理学概述 识记：教育心理学的定义与发展历程 理解：教育心理学的研究内容和基本作用 研究内容（五要素，三过程） 第二章 中学生的心理发展与教育 识记：心理发展，自我同一性，学习准备，最近发展区，关键期，人格，自我意识，智商，性格的基本概念 理解：心理发展的基本特征（四个特征），皮亚杰的认知发展阶段理论（四个阶段），埃里克森人格的发展阶段（八个阶段），影响人格发展的社会因素（三个因素），自我意识的发展（三个自我），认知方式的差异（三种差异），认知差异的教育含义，性格的差异（特征，类型） 第三章 学习的基本理论 识记：广义学习的概念，先行组织者 理解：学习的实质（三点），加涅的学习层次分类（八类）和学习结果分类（五类）联结学习理论（四个）和认知学习理论（四个）的主要观点 联结学习理论 1.桑代克尝试错误学习的基本规律（三个） 2.巴甫洛夫的经典性条件反射的基本规律（两个）