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- 2018-07-02 发布于贵州
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北师版九年级122矩形的判定ppt课件
; 一位很有名望的木工师傅,招收了两名徒弟,
一天,师傅有事外出,两徒弟就自已在家练习用
两块四边形的废料各做了一扇矩形式的门,完事
之后,两人都说对方的门不是矩形,而自已 的是
矩形。
甲的理由是:“我用角尺量我的门任意三个角,
发现它们都是直角。所以我这个四边形门就是矩形“。
乙的理由是:“我用直尺量这个门的两条对角
线,发现它们的长度相等,所以我这个四边形门
就是矩形”。
根据它们的对话,你能肯定谁的门一定是矩形。
;学习目标:;你知道如何判定一个平行四边形是矩形吗?;如果四边形ABCD的对角线AC=BD,这样的四边形是不是矩形?;O;Date;Date;对角线相等的平行四边形是矩形 。;有一个角是直角
有两个角是直角 的 四边形是矩形吗?
有三个角是直角
;情境一:李芳同学用“边——直角、边——直角、边——直角、边”这样四步,画出了一个四边形,她说这就是一个矩形,她的判断对吗?为什么?;已知:在四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°
求证:四边形ABCD是矩形。;矩形的判定方法:;你能归纳矩形的几种判定方法吗?;下列各句判定矩形的说法是否正确?;快速反应:;测量…?;测量…?;分别测量出两组对边的长度和一个内角的度数,如果两组对边的长度分别相等,且这个内角是直角,则窗框符合规格;测量出三个内角的度数,如果三个内角都是直角,则窗框符合规格;分别测量出窗框四边和两条对角线的长度,如果窗框两组对边长度、两条对角线的长度分别相等,那么窗框符合规格;分别测量出一组对边的长度和这组同旁内角的度数,如果这组对边的长度相等,且这两个内角都是直角,则窗框符合规格;例1:如图,M为平行四边形ABCD边AD的中点,且MB=MC,
求证:四边形ABCD是矩形。;例3:已知,如图.矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,且E、F、G、H分别是AO、BO、CO、DO的中点,
求证:四边形EFGH是矩形. ;例4: 如果平行四边形四个内角的平分线能够围成一个四边形,那么这个四边形是矩形.;2. 已知:平行四边形ABCD的AC、BD对角线相交于O,三角形AOB是等边三角形,AB=4cm,
求这个平行四边形的面积。;A;4??已知MN∥PQ,同旁内角的平分线AB、BC和AD、CD分别相交于点B、D.
(1)猜想AC和BD间的关系是______;
(2)试用理由说明你的猜想.;5、在平行四边形ABCD中,对角线AC BD相交于O,EF过O,且AF⊥BC, 求证:四边形AFCE是矩形;∠A= ∠B= ∠C=90°;小结:矩形的判定方法;知识链:;自我诊断;再见!;;Date
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