针对家庭环境在中学生上网方面影响的研究.docVIP

针对家庭环境在中学生上网方面影响的研究一、课题背景现代社会，网络已经深入了每一个家庭。对于学生来说，网络有利也有弊。为了孩子的健康成长，家长在网络教育方面采取了不同的措施，而这也对学生产生了不同的影响。其不同在很大程度上是由家庭环境决定，所以我们确定了这一课题。二、课题目的通过这次研究，希望能找到网络与学习的平衡点，发现家庭环境与家庭教育的关系以及家庭教育中有关网络的问题，制定出切实可行的应对方法，帮助家长正确教育孩子，引导学生正确的对待网络、使用网络。三、课题研究方法案例分析、采访、文献法四、课题研究过程1、通过采访不同家庭的状况，总结为案例。2、小组成员分析研究案例之间的联系与区别，归纳出结论。3、将结论整理，并借鉴有关资料，完成结题报告。五、课题研究结果1、采访中总结出的案例：学生家庭收入状况家长职业学生的学习成绩及日常习惯家长对于孩子上网的态度啊家长态度对学生的影响啊啊学生平均每周上网时间及主要上网的时间段啊学生上网主要干什么男生甲中上水平父亲是个体户，母亲是公司职工成绩处于中上水平，比较能控制自己比较宽松，认为只要计划好时间，保证学习就可以。对学习积极性较高，为人开朗4.5小时周末看电影、聊天男生乙中等水平父亲是军人，母亲是中医院医生成绩较差，自制力差管理严格，口头批评，比较抵制产生厌学情绪和逆反心理，不思进取2~22小时不等周末玩游戏、聊天、找女友、看电影男生丙高水平父