外研版高中英语选修六模块六第一课时教学的设计.docVIP

PAGE PAGE 1 外研版高中英语选修六模块六第一课时教学设计 商南县高级中学 余明朝 ?模块课时划分计划： Period 1：★ Introduction, Listening Everyday English Period 2：★ Vocabulary and Reading Period 3：★ Grammar Function Period 4：★ Reading and Writing Reading and Vocabulary Period 5：★ Reading Practice Culture Corner 第一课时教学设计 一、教学内容分析: 教学内容：高中《英语》（外研版）选修6 Module 6 War and Peace 教学对象：高二学生 教学项目：词汇：vengeful, invade, drop, bomb, campaign, chain 其他：Introduction; Listening; Everyday English 教学目标： 1.语言知识：理解vengeful, invade, drop, bomb, campaign, chain在所学材料中的含义, 掌握其用法。 2.语言技能：在听的过程中能够用关键词记下主要信息；能大致听懂回忆伦敦“闪电战”的采访录音；能够听懂?“谈论记忆”的常见表达。把读和听的活动结合在一起，综合培养学生的接受能力、英语思维能力?和联想能力。 3.语言运用：说出与“战争与和平”有关的词汇、短语（越多越好），口头简介第二次世界大战，陈述自己对于战争的看法和观点。 4.文化意识：了解第二次世界大战和伦敦“闪电战”的情况。 5.情感态度：维护人类正义，珍爱世界和平。 6.学习策略：做笔记时能利用关键词、缩写、符号和数字等；遵循记忆规律，提供记忆效果。 教学方法：任务教学法 教学媒体：PPT幻灯片、黑板 教学重点：训练听说能力，提高听力理解能力和用关键词做笔记的能力。 教学难点：对名言警句的正确理解和把握，听懂回忆伦敦“闪电战”的采访录音。 任务运用：Task of Module 6: Give a presentation on your opinion about war.?Task of Period 1: Talk about?the Second World War. 二、课堂教学过程 ●1. 热身准备：播放一段关于第二次世界大战的视频（见PPT） ????(通过视频对第二次世界大战的情况进行回顾，激发学生了解和表达的欲望。) ??? What’s the video programme about? (It’s about war.) ??? When you see the scene of war, what will you thought of? ??? What is your opinion about war? ???(学生自己先发表对战争与和平的看法。) ● 2.任务呈现：呈现Laozi, Benjamin Franklin, Bertrand Russell, Albert Einstein and John Lennon 的肖像图。(见PPT) Do you know these famous people ? Do you know what their opinions about war and peace are? Let’s look at some quotations of them. 1). A good soldier is not violent. A good fighter is not angry. A good winner is not vengeful. (Laozi, Chinese philosopher) 2). There has never been a good war or a bad peace. (Benjamin Franklin, American scientist) 3).War does not tell us who is right only who is left. (Bertrand Russell) 4). You cannot prevent and prepare for war at the same time. (Albert Einstein, German-born American theoretical physicist) 5). If everyone demanded peace instesd of another TV set, we’d have peace. (John Lennon, B