[医学]医学统计学 第5章南大医学院.pptVIP

第五章 假设检验 第一节 假设检验的基本原理 第二节 假设检验的基本步骤 第三节 t检验和u检验 t检验的应用条件 ?未知且n较小时（如n ?50），要求样本来自正态分布总体；两样本均数比较时，还要求两样本所属总体的方差相等。 u检验的应用条件 ?未知但n足够大或?已知。 一、单样本t检验和u检验 t= 二. 配对设计及其资料的统计分析 1.两个同质受试对象分别接受两种不同的处理； 2.同一受试对象分别接受两种不同的处理； 3.同一受试对象处理前后。 三. 成组设计及其资料的统计分析 A1：n1 x1 S1； A2： n2 x2 S2 H0： ? 1 = ? 2， H1： ? 1 ? ? 2， ?=0.05 t检验要求： 1.样本来自正态总体，如何知道？ 凭经验； 正态性检验。 2.对于两样本比较，还要求总体方差相同，即?12= ?22 。 （三）总体方差不等情形 近似t检验； 数据变换； 秩和检验。 2.成组设计两样本几何均数比较的t检验 目的是推断两样本几何均数各自代表的总体几何均数有无差别； 适宜于用几何均数表示其平均水平的资料； 应先把观察值X进行对数变换（即lgX），用变换后的数据代入公式计算统计量t值。 第四节 I型错误和II型错误 I型错误：H0是正确的，但由于样本的随机性，拒绝了H0所犯的错误，又称为拒真错误，犯I型错误的概率记为?。 ?=P（ I型错误）=P（拒绝 H0 | H0 是正确， ?= ?0） II型错误： H0是不成立的，但由于样本的随机性，最后不拒绝H0所犯的错误，又称为受伪错误，犯II型错误概率记为?。 ? =P（ II 型错误）=P（接受H0 | H0 是错误， ?= ?1） 第五节 假设检验应注意的问题 1.要有严密的研究设计 组间应具有可比性；样本要能代表总体。 2.要根据研究目的、设计类型和资料类型选用适当的检验方法。 3.正确理解“显著性”一词的含义。 4.结论不能绝对化。 5.注意统计“显著性”与专业“显著性”的区别。 第六节 可信区间与假设检验 ? 1-? ? 1-? ? 0 ? X ? 注1：1- ?称为检验效能。它的意义是当两总体确有差异，按规定检验水准?所能发现该差异的能力。 注2：?与 ?是相互制约的， ?越小， ?越大；反之，?越大，?越小。若要同时减小?与 ?，则只有增加样本含量n。 注3： 两种不同类型的错误不是同时发生的。 * * 1.假设检验（显著性检验） 假设检验就是先对总体的参数或分布作出某种假设，然后用适当的方法根据样本对总体提供的信息，推断此假设应当拒绝或接受。其结果将有助于研究者作出决策，采取措施。 例 为研究某山区成年男子的脉搏均数是否高于一般成年男子的脉搏均数。某医生在一山区随机抽取了25名健康成年男子，求得其脉搏的均数为74.2次/分，标准差为6.0次/分。根据大量调查，已知健康成年男子脉搏均数为72次/分，能否据此认为该山区成年男子的脉搏均数高于一般成年男子的脉搏均数？ ?0=72次/分 ? X=74.2次/分 S=6.0次/分 已知总体 未知总体 ? ?0 ？ 例 比较两种降压药的疗效： ?1 ?2 X2 S2 A药 B药 X1 S1 ?1 = ?2 ？ 2.原假设和备择假设 原假设：根据检验结果准备予以拒绝或接受的假设，以H0表示。 备择假设；与原假设对立的假设，以H1表示。 3.单侧检验与双侧检验 由专业知识决定，在备择假设中体现。 4.假设检验的理论依据和逻辑推理 假设检验的基本原理有两个：小概率事件和反证法。 1.根据研究目的，建立检验假设，确定检验水准? 。 H0：山区成年男子脉搏数与一般成年男子相同，即?= ?0（原假设） H1：山区成年男子脉搏数大于一般成年男子的，即??0（备择假设） ?=0.05 2.选定检验方法，计算检验统计量。 3.查表确定P值,做出统计推断。 X- ? SX = X- ?0 S/ n ? = n-1 n较大时（如n50）， u = X- ?0 S/ n 即样本均数代表的未知总体均数 ? 和已知总体均数 ?0 的比较。在 H0 成立的前提条件下， t = d-? d Sd = d - 0 S d / n = d S d / n ，? = n-1 例 随机抽样对12个人的某项生理功能在服药前后给以打分，结果如表示，假定资料满足参数检验所需的各种前提条件，问服药前后之间的差别是否有统计学意义？ 评分值 时间 人员编号： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11