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8第八章全科医疗中的预防保健_PPT课件.ppt

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8第八章全科医疗中的预防保健_PPT课件

第八章 全科医疗中的预防保健服务;主要内容: 第一节 以预防为导向的服务概述 第二节 社区人群疾病预防和控制 第三节 临床预防医学服务 第四节 社区居民自我保健的组织和管理 第五节 以预防为导向的高血压社区综合防治;第一节 以预防为导向的服务概述 一、三级预防原则和策略 (1)第一级预防(Primary Prevention) 定义:针对疾病“易感期”而采取的预防措施 原则和措施: 第一阶段:以“无病防病、健康促进”为原则 适用措施:免疫接种、健康教育、婚育咨询等 第二阶段:高危人群保护、特殊人群保健等;(2)二级预防(Secondary Prevention) 又称临床前期预防或发病期预防 原则: 症候前期、临床早期:采取有病“早发现、早诊断、早治疗”的原则 传染病:增加“早报告、早隔离”的原则 二级预防措施: 筛检 个案发现 年度体检 自我检查等;(3)三级预防(Tertiary Prevention) 在疾病临床期、临床后期实施的措施 原则 对已发病者:以“既病防残”为原则 对已伤残者:以“残而不废”为原则 措施: 积极预防合并症,防止病情恶化或伤残的各种干预措施、功能训练等 康复治疗、改善病人生活质量 终末期照顾,防止产生被遗弃、被轻视感;有学者认为,根据疾病的发生、发展的自然过程,预防医学应该包括6个方面的内容:;二、全科医生的预防医学观念 全科医生是否树立预防医学观念的判断标准: ① 对健康与疾病的认识:以人的健康为中心 ② 对病因与发病机制的认识:遵循“生心社医学模式” ③ 研究对象:着眼于社区人群和健康问题,开展以人为本,家庭为单位,社区为基础的个体与群体相结合的卫生服务 ④ 服务方式:开展社区诊断,发现社区主要健康问题,提供六位一体的卫生服务; 第一次卫生革命 时间: 19世纪末到20世纪初; 任务:控制与生物因子有关疾病,如传染病和营养不良 成果:战胜天花、霍乱、鼠疫等烈性传染病; 意义:◆ 认识到群体预防的重要性; ◆ 掌握了一套系统的群体预防的措施; ◆ 将个人防病扩大到社会性预防 方法:◆ 免疫接种、隔离消毒、检疫监测 ◆ 消灭病媒动物、自埋垃圾粪便 ◆ 重视食品卫生和安全用水等; 第二次卫生革命 任务:控制慢性非传染性疾病。 背景:◆ 人口老龄化、疾病谱的改变(慢性非传染性疾病成为当前危害人类健康的主要疾病) ◆ 传统单纯以人群为对象的公共卫生措施难以很好预防、控制(心脑血管病、恶性肿瘤等) 措施: ※ 强调健康促进、健康教育等一级预防措施 ※ 重视临床预防;扩大和丰富预防医学的内涵;三、全科医生的预防医学优势 1.立足社区 首诊服务 接触患者、健康人 2.以人的健康为中心 了解居民健康信念模式 有利于改变不良行为和生活方式; ;第二节 社区人群疾病预防和控制;社区卫生服务机构疾病预防控制职责 (10大类、24项服务) 一、卫生信息管理 社区诊断 健康档案建立和管理 日常信息的采集 二、社区健康教育 卫生知识普及 重点人群重点场所健康教育;三、传染病防治 疫情报告和监测 预防接种 结核病防治 性病艾滋病防治 地方病寄生虫病防治 其他常见传染病防治 爱国卫生指导 四、慢性传染病防治 重点慢性病筛查 重点慢性病病例管理;五、精神卫生 重型精神病患者管理 六、妇女保健 孕前保健 孕产期保健 更年期保健 妇女常见病筛查 六、儿童保健 新生儿保健 婴幼儿保健;八、老年保健 老年保健 九、社区康复 残疾康复 十、计划生育技术服务 计划生育技术指导;第三节 临床预防医学服务 (clinical preventive service) ;3、基本内容 ;二、临床预防医学的一般原则 1、降低发病率、伤残率和死亡率 2、服务方法遵循个体化原则 3、危险因素的选择标准 危险因素在人群的流行情况 危险因素对疾病影响的程度 4、对重点预防疾病的选择标准 严重性危害性优先考虑 预防是否有确切效果作参考指标 5、对临床服务效果进行评价 ;三、全科医师是最合适的临床预防医学服务提供者 1、服务内容:常见、早期、心理性问题 2、与患者建立长期稳定的关系,情况熟悉 3、与患者之间心理障碍、时间限制较少,可把握先机 4、肩负防病治病责任,有责任心、事业心 5、具有慢性病临床预防服务业务素质;四、临床预防医学的主要内容 病人教育和咨询服务 预防接种 筛查 化学预防 个案发现 周期性健康检查;(一)健康教育和咨询 1、概念: 日常医疗中对个体病人采取的针对性教育方式 有计划的教育介入,具有特定目标和方法 对象:患病者、高危人群、健康人群 2. 病人教育目标 唤起病人/家庭对

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