八年级数学上册 12 整式的乘除 课题 同底数幂的乘法学案 (新版)华东师大版.docVIP

课题　同底数幂的乘法 【学习目标】 1知道同底数幂的乘法法则及由来并能灵活运用法则进行计算； 2掌握同底数幂的乘法运算性质及注意问题并能解决一些实际问题； 3通过用文字概括运算性质提高学生数学语言的表达能力． 【学习重点】 同底数幂的乘法法则的推导与应用． 【学习难点】 在推导出同底数幂的乘法法则的过程中培养学生的归纳能力和化归思想． 行为提示：创景设疑帮助学生知道本节课学什么． 知识链接：1.几个相同因数的积的形式；2.a表示n个a的积． 行为提示：教会学生看书独学时对于书中的问题一定要认真探究书写答案． 教会学生落实重点． 知识链接：底数相同的积可以写成一个底数的形式． 学法指导：根据同底数幂的法则进行计算前提条件：必须是相同的底数的乘法形式． 知识链接：a＝a＋n(m、n为正整数)情景导入　生成问题 1．问题引入 在物理学和天文学中常用光年作为衡量两个星球之间的距离光年是指光在真空中穿行1年的距离如果光在真空中的速度约是3×10年以3.2×10来计算的话那么1光年等于多少 由问题可得：(3×10)×(3.2×107)＝(3×3.2)×(10)，其中的10等于多少呢？ 2温故知新 (1)什么叫做幂？ (2)a表示的意义是什么？ (3)请你说出下列各幂的底数和指数． ，a，(－4)(a＋b) 自学互研　生成能力 阅读教材～完成下面的内容： 1相信我能行： (1)请同学们根据幂的意