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  • 2018-08-08 发布于贵州
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议论文分论点设计

议论文分论点设计   XX届毕业班复习作文专题强化训练   作文专题训练之九:“议论文分论点提炼技巧” 写作指导   第一、并列式横向分解(并列结构)   这种方法又可以分为下列几种形式,在议论文写作中最常用   (1)追问类属法一一即从“是什么”的角度展开   就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。   例1:话题“宽容”。   分论点一:宽容是一种博大的胸怀;   分论点二:宽容是一种高远的境界;   分论点三:宽容是一种化敌为友的智慧。   例2:中心论点:学会低头。   分论点一:学会低头是一种谦逊的为人品格;   分论点二:学会低头是一种踏实的人生态度;   分论点三:学会低头是人类的一种智慧。   例3:以“争”为话题写一篇文章   人生必须争。(中心论点)   ①争是受到不公正对待时的不屈抗争;(分论点一)   ②争是不甘落后的努力拼搏; (分论点二)   ③争是面临困境时的迎难奋争。(分论点三)   XX届毕业班复习作文专题强化训练   作文专题训练之九:“议论文分论点提炼技巧” 写作指导   第一、并列式横向分解(并列结构)   这种方法又可以分为下列几种形式,在议论文写作中最常用   (1)追问类属法一一即从“是什么”的角度展开   就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。   例1:话题“宽容”。   分论点一:宽容是一种博大的胸怀;   分论点二:宽容是一种高远的境界;   分论点三:宽容是一种化敌为友的智慧。   例2:中心论点:学会低头。   分论点一:学会低头是一种谦逊的为人品格;   分论点二:学会低头是一种踏实的人生态度;   分论点三:学会低头是人类的一种智慧。   例3:以“争”为话题写一篇文章   人生必须争。(中心论点)   ①争是受到不公正对待时的不屈抗争;(分论点一)   ②争是不甘落后的努力拼搏; (分论点二)   ③争是面临困境时的迎难奋争。(分论点三)   XX届毕业班复习作文专题强化训练   作文专题训练之九:“议论文分论点提炼技巧” 写作指导   第一、并列式横向分解(并列结构)   这种方法又可以分为下列几种形式,在议论文写作中最常用   (1)追问类属法一一即从“是什么”的角度展开   就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。   例1:话题“宽容”。   分论点一:宽容是一种博大的胸怀;   分论点二:宽容是一种高远的境界;   分论点三:宽容是一种化敌为友的智慧。   例2:中心论点:学会低头。   分论点一:学会低头是一种谦逊的为人品格;   分论点二:学会低头是一种踏实的人生态度;   分论点三:学会低头是人类的一种智慧。   例3:以“争”为话题写一篇文章   人生必须争。(中心论点)   ①争是受到不公正对待时的不屈抗争;(分论点一)   ②争是不甘落后的努力拼搏; (分论点二)   ③争是面临困境时的迎难奋争。(分论点三)

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