小蓬小学国培计划实施方案.docVIP

小蓬小学“国培计划”2016信息技术能力提升 培训实施方案 为确保2016年底前完成信息技术应用能力提升项目培训工作，提高培训质量，取得培训实效，我校特制定如下方案： 一、研修目标 1、明确信息技术学习重点。通过诊断测评，帮助参训学员了解自己的信息技术应用能力水平，明确努力的方向。 2、掌握信息技术应用技能。通过任务驱动式混合研修，引导参训学员从工作环境和需求出发，掌握信息技术优化课堂教学或转变学习方式的相应技能，提升教学效能。 3、改革课堂教学呈现方式。引导中小学教师将信息技术与本学科进行深度融合，提高教学质量和效益。 4、改变研修促进专业发发展。参训学员在项目组专家及坊主、骨干教师的带领下，使用研修社区，参与混合研修，促进专业发展。 5、生成信息技术应用资源。通过项目驱动，发掘、提炼一批信息技术精品资源，充实本地资源库。 二、研修对象 对象：我校经过县教师进修校遴选出的8位中小学教师：杨代明、李明敏、郭东林、李新碧、杨乐、任建瑜、范立平 三、研修阶段和内容 本次研修以信息技术教学应用能力提升为主线，开展“技术助力教学”的主题研修，依据教育部相关标准分类、分科、分层设计递进式课程，设置“感受技术魅力，提升综合素养”、“运用技术工具，加工教学资源”、“运用技术工具，创新教学活动”、“运用技术工具，有效实施评价”、“运用研修社区，助力专业发展”五个模块，学员依据训前诊断测评报告，学习