【人民版】八年级治上：第4课《青春故事》导学案.docVIP

该资料由友情提供PAGE 第四课 青春故事一、课题： 第四课 青春故事二、学习目标：1、认识青春期里的逆反现象及逆反行为。2. 分析逆反心理产生的原因及其对自身成长的影响。3.掌握走出逆反困境的方法。4.正确认识流行现象。5.指导学生分析青少年追逐流行的原因，学会在流行把握自已，不迷失自我。6、了解什么是偶像崇拜。 7.认识青春期少年追星是其正常的心理需要，透过外表，理解追星的意义所在。8.掌握正常的追星方式，保持尊严，不迷失自我。三、重要知识点：1、人们通常将人生11岁到17、18岁这段美好的年华成为“青春期”。它是人由少年到成年的过渡时期。2、如何正确认识青春期的逆反心理？①、青春期产生逆反心理是成长过程中，正常现象，或多或少地会发生在每一个成长中的青少年身上。②、从某种意义上讲，逆反是走向成熟的一个关隘，关键在于我们能否过好这个关隘，如果过不好，可能会给自己的整个人生道路蒙上阴影。3、逆反心理的危害？情感伤害、经济损失、阻碍家庭和个人发展等恶果4、 如何走出逆反困境？①、培养多向思维②、设身处地的分析③、学会控制情绪④、第三方立场 ⑤、坦陈意见 ⑥、更换对象 。⑦、以认知化解情绪 ⑧、主动倾诉 5、追求流行风的原因？①、显示自己的时髦，赢得在同学们心目中的地位。②、更好地凸显个性，焕发青春光彩。③、青少年接受新鲜事物快，喜欢美，喜欢追求新奇事物。④青少年的思想是开拓的，大胆创新不安分，富有冒险精神。⑤猎奇心理喜欢以新面貌出现的东西，被新奇的观念所左右6、盲目追求流行风的危害？①、危害青少年的身心健康，荒废学业，引发虚荣心；②、过渡爱慕虚荣，丧失理想信念和意志品质，浪费大好时光③丧失个性④偏离正道、甚至走上违法犯罪的道路。7、作为中学生如何对待流行风？①清楚自己真正适合什么，需要什么。②理智有度，择其善者而从之。③提高自己的控制和辨别能力。④积极参加集体组织的有益活动。8、如何看待偶像崇拜（追星）？偶像崇拜是一种特殊的社会心理现象。青少年会以不同的方式表达对偶像的认同，进而仿效起行为方式、仪表特征。每个时代的青少年都有自己追逐的“星”，追“星”是青春期少年的正常心理需要。真正的“星光”，应该是汗水的闪烁和内在美的光华。9、盲目追星的危害？①丧失理智。②危害青春。③浪费时间、影响学业④丧失自我、空耗青春。⑤容易形成错误的人生观和对人格发展不利。10、作为中学生应该如何追星？①不疯狂盲目追星。②摒弃狭隘心态 摆正自己与明星的关系。③学习他们的内在美。四、巩固训练：（一）第一阶梯1.青春期产生逆反心理，是成长过程中的 现象，或多或少的发生在每一个成长中的青少年身上。2.从某种意义上讲， 是走向成熟的一关隘。关键在于我们能否过好这个关隘，如果过不好，可能会 。3.爱美之心人皆有之，流行风源于 。4.青少年追逐流行的原因有 .。5.你认为盲目追逐流行风有哪些危害 。6. 是一种特殊的社会心理现象。青少年会以不同的方式表达对偶像的认同，进而仿效其 。7.每个时代的青少年都有自己追逐的星，追星是青春期少年的 。8.真正的星光，应该是 和 。9.星光灿烂，但可不能让星占据我们的全部心灵，一但让它们占据了整个心灵，我们的 就无处安身了。第二阶梯“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。面对镜子，看看青春期的我们在生理和心理上都发生了哪些变化。据此完成1——3题1、一个人从出生到发育，要经历两个生长高峰，第一个是从出生到两岁，第二个就是（ D ）A、婴儿期 B、幼儿期 C、童年期 D、青春期2、闭锁心理对我们成长的危害可能会有（ B ）①使我们变得自信②使我们变得胆小③使我们变得沉默寡言④使我们变得性格孤僻⑤使我们变得性格开朗A①②③ B②③④ C①③⑤ D①④⑤3、调查显示，在当今家庭生活中，最令父母焦虑的是孩子不听话。为了缓解这一现象，你认为做子女的应当（A ）①遇事主动与父母商量，聆听父母建议②理解父母，进行换位思考③对父母的话绝对服从④和父母发生矛盾时冷静对待，心平气和讲道理 A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③青春