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语言活动：会响的小路 　一、活动目标： 　1.在玩玩、听听、说说的过程中，感知理解故事内容。 　2.大胆想象并尝试表达小动物和风儿经过小路时的情景。 　3.主动参与倾听、讲述等活动，体验活动的快乐。 　二、活动准备： 　1.创设情境：树叶小路。 　2.课件《会响的小路》。 　三、活动过程： 　（一）游戏：踩树叶。 　带幼儿来到用树叶铺成的小路上，幼儿一边踩树叶，一边聆听树叶发出的声音。（二）欣赏故事《会响的小路》。 　1.完整倾听故事一遍。 　提问：①故事的名字叫什么？ 　②故事里有谁？ 　2.结合课件，分段欣赏故事、理解故事。 　①小刺猬走过小路，听，什么声音？小刺猬在树叶上干什么呀？学学小刺猬的动作。 　②看，谁也来了？小白兔走过小路发出了什么声音呢？它在小路上干什么呢？”学学小白兔跳舞。 　③小蚱蜢是怎么走路的？猜猜小蚱蜢会在树叶上干什么？发出什么好听的声音？” 　④小刺猬对风儿说了什么？ 　⑤风儿是怎么跑过小路的？学学风儿的动作。 　3.完整欣赏故事。 　(三)、引导幼儿结合生活经验，大胆想象。 　1..树叶小路上还会有谁走过？他们会在树叶上干什么呢？会发出什么样的声音呢？ 　2.如果你走上树叶小路，你会在树叶上干什么呢？会发出什么样的声音呢？ 　(四）、捡树叶，结束活动。 　一、活动目标： 　1.在玩玩、听听、说说的过程中，感知理解故事内容。 　2.大胆想象并尝试表达小动