九年级语文测试习题：第-16课《陈涉世家》同步练习（苏教版九上）.docVIP

陈涉世家[学在课前]给加点字注音。 ①阳夏（ ）②嗟（ ）乎 ③闾（ ）左 ④谪（ ）戍 ⑤皆次当行（ ）⑥ 陈胜王（ ） ⑦罾（ ） ⑧篝（ ）火 ⑨笞（ ）广 ⑩被（ ）坚执锐解释加点的词语。⑴今亡亦死 （ ）⑵辍耕之龚上 （ ）⑶若为佣耕⑷发闾左谪戍渔阳⑸念鬼⑹夜篝火⑺此教我先威众耳⑻王侯将相宁有种乎⑼比至陈⑽刑其长吏3．本文的作者是 代著名的史学家、 家 （人名）。《史记》是我国第一部 体通史，鲁迅称之为“ ”。读完课文，陈涉给你留下了怎样的印象？ [课堂探究]问题探究比较加点词语的不同用法。（1），之辍耕之龚上 （ ）怅恨久之 （ ）燕雀安知鸿鹄之志哉 （ ）楚人怜之 （ ）（2），死等死 （ ）死国可乎 （ ）（3），以以激怒其众 （ ）祭以尉首 （ ）扶苏以数谏故 （ ）（4），而夺而杀尉 （ ）而戍死者固十六七 （ ）写出加点词语在句中的含义。（1），固以怪之矣（ ）（2），陈胜王（ ）（3），将军身披坚执锐（ ）（4），为天下唱（ ）（5），乃丹书帛曰（ ）（6），忿恚尉（ ）下列对陈胜的语言描写分别表现了陈胜怎样的性格？（1），燕雀安知鸿鹄之志哉！ （2），王侯将相宁有种乎！ 尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。（找出句中的动词，并说说这些动词的表达作用。） 秦末农民起义具有历史的必然性，请据课文内容加以说明。 文章开头同时列出陈胜、吴广二人的姓名、籍贯、表字，文中写了二人合谋举事等内容，能否据此把本文看成是二人的合传，名为《陈涉吴广世家》？语段探究阅读《陈涉世家》选段，回答文后问题二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：