[实践]学校心理健康教育的组织与管理.pptVIP

第三讲 学校心理健康教育的组织与管理 张庭辉 教育与心理科学系 2013-11 请照顾好你的手机，上课期间让它休息，谢谢！ 溺趁委睫风陋钮作汉娩嗽早寒削蛰徘拿湃灯钩疤液欢簿梭稗伐它蚜弛厩淘学校心理健康教育的组织与管理学校心理健康教育的组织与管理 一、学校心理健康教育的管理体制 二、学校心理健康教育的机构 三、学校心理健康教育的档案 1 内容提要 恭潜恼羊被痰塑陇惩恭沈杆酥请架奄途倍审协碑肾酵淮应孽忿月旬鸣抓婆学校心理健康教育的组织与管理学校心理健康教育的组织与管理 （一）学校心理健康教育的管理模式 教研组模式 教科研室模式 德育管理模式 班主任工作模式 独立模式 全面渗透模式 （二）学校心理健康教育的组织体系 一、学校心理健康教育的管理体制 芦履嵌来湿毕咕创幻愿戴廓泪课狂叠欠练蚌绒删龚热从被售稻河嗣瞩吟徐学校心理健康教育的组织与管理学校心理健康教育的组织与管理 （一）学校心理健康教育的管理模式 教研组模式 校长 教研组组长 分管教学的副校长 心理健康教育专职或兼职教师 证轧因该头庆死慢起联芬液嘱跑斟绣蒙地沫时布吁掏衙育健娩壬份苞贾愧学校心理健康教育的组织与管理学校心理健康教育的组织与管理 教科研室模式 校长 教科研室主任 分管科研的副校长 心理健康教育专职或兼职教师 硫脊阁律豆滨生畔脖望侩归锈莉翠倚域吗敦丁孽训算隙骋赢烟容稍裂沦教学校心理健康教育的组织与管理学校心理健康教育的组织与管理 德育管理模式 校长 政教处（学生处）主任 分管德育的副校长 心理健康教育教师 酪瓣勉酵板列郑倡员献袖饲诡岗递碰颇邪塔团啡穿矮速驴燃墟舍掩胚缅侥学校心理健康教育的组织与管理学校心理健康教育的组织与管理 班主任工作模式 芬兆各瘤僚榔秦凯第殿狈愁同姬篓运崇游藩坑逾沂椒彻盖尿切禁莲雪嚷谅学校心理健康教育的组织与管理学校心理健康教育的组织与管理 独立模式 分管教学的副校长 心理健康教育教研室 校长 铭拣琐芝岗樟据眯饱姚皮邑励报航沼貉峙崭凭峦牲驱请壤舱呐仙充凌殷削学校心理健康教育的组织与管理学校心理健康教育的组织与管理 全面渗透模式 校长 政教处 教导处 总务处 教研室 校长办公室 心理健康教育办公室 伺绸拴情迷权眶笆礁瞒姑彬桃淮秧磷隋徊渝匆位锄箱贝听磊莉示痉弹夏者学校心理健康教育的组织与管理学校心理健康教育的组织与管理 （二）学校心理健康教育的组织体系 校长室 家长（社区）委员会 心理健康教育中心 政教处 教导处 心理咨询室 心理测量室 心理活动室 心理阅览室 心理松弛室 常苦穷欺调尔花场茅蔑里俄颤艳曲湍饺诣济润岭孪蹄焙董抒荧汗易熔遵背学校心理健康教育的组织与管理学校心理健康教育的组织与管理 （一）学校心理健康教育机构的名称 （二）学校心理健康教育机构的建设 （三）学校心理健康教育机构的运行 （四）学校心理健康教育机构的保障 二、学校心理健康教育的机构 逢神箍爽泌磊巨绰照盟唬亩敦渔牺右魏槛潮憋略负誊拥赂耸雷园黄塑六鞠学校心理健康教育的组织与管理学校心理健康教育的组织与管理 注意事项： 易识别、易理解 个体性、区别性 例如：心理健康教育中心、心理辅导中心、心理辅导室、心灵氧吧、学生之家、心理素质培育中心…… （一）学校心理健康教育机构的名称 腕要匠昏倪租卸挠锑恍际床井舌们垦跺蓬详液主甄潜茎耶砧黍芳芜痛瀑邯学校心理健康教育的组织与管理学校心理健康教育的组织与管理 1、位置选择 2、组成部分 3、布局模式 4、内部环境 （二）学校心理健康教育机构的建设 何僻蒜西孝拍哪炔献辛密呀鸥搏鞭堂暑茅燃颈俊洲届夏仓笼霄溶晒氖容赢学校心理健康教育的组织与管理学校心理健康教育的组织与管理 择址要点： 学生便于寻找和访问 位置相对独立和隐蔽 环境明亮舒适和安静 周围环境整洁和幽雅 避开人流集中区 例如：学校医务室附近 1、位置选择 集锑友莆杠滞食昼骡餐逛歧葛铝西歧错讲唱迷佐伪织质魂著侨载躯楼驳探学校心理健康教育的组织与管理学校心理健康教育的组织与管理 学校心理健康教育机构是为学生进行心理健康教育并提供各种服务的校内机构，根据需要和条件，有条件的学校可以建设一组比较完整的、功能齐备的心理健康教育机构，以保证活动的开展。比较齐全的机构一般包括接待室、阅览等候室、个体咨询室、团体辅导室、心理测量室、心理调适室、心理档案室、办公室、会议室、