物质循环 能量流动.docVIP

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物质循环 能量流动

PAGE 1能力突破之《能量流动 物质循环》一、选择题1.在生态系统中,全部初级消费者所消耗的能量与全部次级消费者所消耗的能量相比 A.前者较多 B.后者较多 C.两者相等 D.多少无法确定2.在生态系统中能量逐级递减,下述原因中不正确的是 ( ) A.各营养级生物的呼吸消耗部分能量 B.各营养级生物的发育利用部分能量 C.各营养级部分生物未被下一个营养级的生物利用 D.落入土壤或水域中的植物尸体、残枝败叶和粪便被分解者利用3.一个天然湖泊生态系统中,肉食性鱼总比草食性鱼的数量少得多。这是由于 A.湖泊中鱼的密度太大 B.湖泊中氧气不足 C.水鸟叼食肉食性鱼苗过多 D.能量在食物链中逐级递减4.用生态系统中各个营养级的能量值可以绘制成一个能量金字塔,这是因为能量从上一个营养级输入到下一个营养级的传递率大约是 ( ) A.5%~10% B.10%~20% C.50%~60% D.80%~90%5.下列有关生态系统能量流动的叙述中,错误的是 ( ) A.能量流动是单向的,不可逆转的 B.食物链越短,可供最高营养级消费的能量越多 C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少 D.营养级越多,散失的能量越多6.一片树林中,树、昆虫和食虫鸟的个数比例关系如左下图所示。右下图中选项能正确表示树、昆虫和食虫鸟之间的能量流动关系的是(方框面积表示能量数) 7.“一山不存二虎”这一谚语,用生态学观点可解释为 ( ) A.虎所需要的生活空间很大 B.身体强壮的虎以身体弱小的虎为食 C.虎性情孤独,不群居 D.营养级越高的生物,能得到的能量越少,个体数量也就越少8.研究生态系统中能量流动的主要目的是 ( ) A.掌握能量流动中的传递规律 B.了解能量流动的方向 C.熟悉生态系统的营养结构D. 设法调整生态系统中能量流动的关系,使能量流向对人类最有益的部分9.蛇捕食一只老鼠时,是把整个老鼠吞入体内,那么蛇就获得了这只老鼠的( ) A.全部能量 B.全部物质 C.全部物质和能量 D.部分物质和能量10.在下列几组食物中,人类选取哪一组食物能较经济地利用生产者所固 定下来的非生物能量 ( ) A.米、面粉和水果蔬菜 B.牛奶和肉类 C.土豆和牛肉 D.蛋类和鱼虾11.生物地球化学循环是指组成生物体的基本元素 ( ) A.在陆地生态系统中的物质循环 B.在生物圈内沿着食物链(网)反复循环的全过程 C.在组成生态系统的生物群落的生物体内的反复循环过程 D.在生物圈的生物群落与无机环境之间的反复循环过程12.在生态系统中,二氧化碳进入生物群落开始于 ( ) A.煤和石油的形成 B.绿色植物固定二氧化碳的光合作用 C.各种动物对有机物的同化作用 D.生物分解有机物的呼吸作用13.生态系统中的物质循环是指组成生物体的基本元素在生态系统的生物群落与无机环境之间形成 ( ) A.返复循环系统 B.单向运动 C.逐级递减运动 D.多向运动14.下列不属于生物群落中的二氧化碳返回大气之途径的是 ( ) A.生物的呼吸作用 B.某些细菌的化能合成作用 C.分解者的分解作用 D.煤和石油的燃烧15.在生态系统的碳循环中,切断下列哪个过程碳循环就基本停止 ( )A.工厂使用煤和石油 B.动物的呼吸作用C.微生物的分解作用 D.植物的光合作用16.当前引起“温室效应”的主要原因是 ( ) A.人口爆增,呼出的CO2增多 B.施用有机肥过多,分解者释放的CO2增多 C.畜牧业发展,动物呼出的C02增多 D.工业发展,人类燃烧的化石燃料急剧增多17.从物质循环

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