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专为少年儿童创作符合他们的心理和审美特点的诗歌
* * 专为少年儿童创作符合他们的心理和审美特点的诗歌，也包括儿童为抒发自己的感怀而创作的诗歌。 第二节 儿童诗 儿童诗的特点 1、高洁的情感、鲜明的观点 意味着诗作的主旨意向是健康明朗的，表扬或颂扬某一美好的事物或行为思想，描述或批评某一谬误或乖张现象、作为，于褒贬臧否中寄予作者的感怀。 2、丰富的想象 想象是创造形象的文学技巧最重要的手法之一。 感情是儿童诗的右翼，想象则是左翼。 3、欢悦的童心 儿童情趣是儿童诗区别于成人诗的重要标志。 4、精美的语言 它与一般诗歌一样应有精湛的语言，需要通过最精粹、最有概括力、表现力的的语言， 儿童诗的语言美，不仅表现在准确恰当的词语上，还应表现在声音节律上。 儿童诗种类 1、童话诗 叙事诗的一种，是童话与诗歌的结合物。以诗歌的形式叙述富于夸张的童话（或传说）故事的作品。 2、叙事诗 用诗歌的语言以写人记事抒发情感的样式。 3、讽刺诗 以讽刺幽默的手法写成的诗。带有明显的诙谐调侃，却又常是温和的热讽。 *
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