九年级语文测试习题：语-文：第六单元素质测试与提升卷（鄂教版九年级上）.docVIP

第六单元素质测试与提升卷(全卷共三大题，满分150分，90分钟完卷)一、语言基础知识和运用(40分)1．下列加点字注音错误的一项是（ ）（3分）A．则凡可以辟（pǐ）患者而不为也。 可爱者甚蕃（fàn）。B．迁客骚（sāo）人，多会于此。 陶后鲜（xiǎn）有闻。C．以光先帝遗（yí）德。 邻有短褐（hè）而欲窃之。D．所谓无雉兔鲋（fù）鱼者也。 胶鬲（gé）举于鱼盐之中。2．下列各项中没有通假字的一项是（ ）（3分）A．人恒过，然后能改；困于心衡于虑，而后作；B．乡为身死而不受，今为宫室之美而为之；C．愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。D．公输盘诎而曰：“吾知所以距之矣，吾不言。”3．下列加点词古今意义完全相同的一项是（ ）（3分）A．然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者。B．愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之。C．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。D．斯是陋室，惟吾德磬。4．下列各选项中的“以”字与例句中“以”字的用法和意义完全相同的一项是（ ）（3分）例句：引喻失义，以塞中心谏之路也。A．先帝称之曰能，是以众议举宠为督。 B．吾从北方闻之为梯，将以攻宋。C．恐托付不效，以伤先帝之明。 D．何哉？不以物喜，不以己悲。5．对下列加点词解释错误的一项是（ ）（3分）A．非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 （是：这。丧：丢失，失去。）B．故天将降大任于斯人也，必先苦其心志。 （故：故意。苦：使……受苦。）C．北方有侮臣者，愿借子杀之。 （侮：欺侮。借：依靠。）D．先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。 （谨慎：谨重小心。寄：托付。）6．下列各句中停顿处理不当的一项是（ ）（3分）A．八月/秋高/ 风怒号，卷我/屋上/三重茅。B．听其/相顾言，闻者/为悲伤。C．无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形。D．故/天将降大任/于/斯人也，必/先苦/其心志。7．文本解读。（8分，每空2分）①《鱼我所欲也》中作者所阐明的观点是： ，实践这个观点的历史人物有： （举出三人）。②《生于忧患，死于安乐》中的名言警句是： ，你的理由是： 8．模仿下列括号里的成语对前面数字的形象而别致的描述，在最后一个括号里填上一个合适的成语以形象地描述最后一个数。（3分）①10000－0（万无一失） ②10002＝100×100×100（千方百计）③1/100（ ）9．综合性学习试题。以重庆为龙头的三峡库区乃人文荟萃之地，人物靓丽，文章风流，素为海内瞩目。凭借丰厚的文化积淀，库区人民正致力于打造“库区文化”。现在请你协助制作一份宣传“库区文化”的小册子，相信你一定能够完成以下任务。（1）这份宣传小册子已拟有两个栏目，请你仿照它们再拟两个栏目，可以从历史、艺术、名胜、民俗、特产等角度来拟写。要求结构相同，字数相同。（4分）栏目一：点击历史名人 栏目二：遍数名优特产栏目三： 栏目四： （2）在“栏目一”中，需要介绍库区的文化名人。请从下列备选的库区文化名人中选择一位（示例所选人物除外），介绍他（她）所取得的成就，可以从文化地位、代表作、影响等角度来介绍。（50至100字）（4分）备选历史名人：芭蔓子、屈原、秦良玉、卢作孚、邹容、何其芳、聂荣臻示例：何其芳，重庆万县人，现代著名诗人、散文家。主要作品有诗集《预言》,散文集《还乡杂记》等，以其独特的气质和风格在在现代诗歌史上别树一帜。（3）在“栏目二”中，需要宣传库区的名优特产，如丰都的仙家豆腐乳、涪陵的榨菜、武隆的羊角豆干、白市驿的板鸭、江津的花椒、合川的桃片等、奉节的脐橙等。请选择你所熟悉的一种库区名优特产，为其拟写一则宣传语。（不超过20字）（3分）二、阅读（60分）（一）阅读有关诸葛亮的两则文言文，完成10至16题。（24分）【甲】臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之