講題遊戲治療危機介入與心理處遇 - 臨床心理師公會全國聯合會.pptVIP

災難兒童心理復健：921地震經驗分享;危機/創傷;危機/創傷;危機/創傷;症狀取向;過程VS.疾病 ;過程中的可能反應：幼兒;過程中的可能反應：兒童;過程中的可能反應：青少年;發展心理病理學;工作路徑;危機衡鑑(Webb);危機情境評分表(Webb);危機衡鑑(Webb，1993);兒童個別因素(Webb);危機衡鑑(Webb);危機介入;危機介入;原生家庭的可能困境;原生家庭的可能困境;寄養(監護)家庭的可能困境;寄養(監護)家庭的可能困境;寄讀(轉學)學校;寄讀(轉學)學校：災難; 寄讀(轉學)學校： 人際凝聚力優先;短期內的親職教育問題;短期內的親職教育問題;受驚兒童;工作架構;長期心理處遇;治療期(Nader,2001）;治療期（Herman，1992） ;Therapeutic power of play（Schaefer，1993） ;Therapeutic power of play（Schaefer，1993）; Posttraumatic Play  (Terr，1990); Posttraumatic Play (Terr，1990); Posttraumatic Play (Gil，1999);Posttraumatic Play