中考复习之诗词鉴赏之探究主旨篇（朱思军）ppt课件.pptVIP

; 1:在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品味和审美情趣，赏析名句。 2：品析古诗词中富有表现力的词句。 3：联系文化背景，体会作者的思想感情。 4：能够对文本内容发表自己的观点，提高思辨探究能力。 ;古诗文赏析考点归类：;中考聚焦;体会诗歌情感的方法：;江雪（唐）柳宗元;春雪 韩愈;古诗文联读：第一组：;古诗文联读：第二组：;古诗文联读：第三组：;古诗文联读：第四组：;古诗文联读：第五组：;古诗文联读：第六组：;古诗文联读：第七组：;古诗文联读：第八组：;古诗文联读：第九组：;归类法：;;第一条路径：;分类探究需要注意的问题：;第二条路径：;1、 从诗词的标题入手;看诗歌的题目：;从诗词描写景色的“冷”“暖”色调入手;看诗歌的的色调：;三、 从诗词所选取的意象入手;看诗歌的内容（物象）：;四、 从诗词中所暗示的关键词入手;五、从诗词中典故的含义突破 ;六、从作品中含有诗眼的句子入手 ;看关键词（有的为诗眼，有的为理解诗歌的一把钥匙）：;七、从作者的人生经历入手;看诗歌的作者：;八、从诗词的注释突破 （背景提示）;看诗歌的提示语：（背景）;小练习：;峡口①送友人 司空曙;闲居初夏午睡起 杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思，闲看