引导孩子与同伴互助学习.docVIP

全国家长学校优秀教案征集评选引导孩子与同伴互助学习教学目标：通过学习，促使家长能深刻认识到引导孩子与同伴互助学习的重要性。通过学习，促使家长掌握一些引导孩子与同伴互助学习的方法。培养孩子与同伴之间深厚的友谊和团结互助的学习精神。教学重难点：同伴互助学习的重要性及如何引导同伴互助学习。教学方法：谈话讲授法、实例感染法教学过程：谈话引入各位家长朋友，你们好！很高兴能与你们一起来探讨“如何引导孩子与同伴互助学习”。 小学阶段，孩子进入学校开始学习知识和技能。如果面临学习任务过于困难，造成失败，那么孩子可能产生自卑感。如果取得的成功对他们来说微不足道，也会丧失勤奋感。因此，孩子与教师、同伴的关系显得尤为重要。除此以外，家长是否够正确有效的引导孩子与同伴互助学习也是至关重要的。随着孩子年龄的增长，交往的对象也日益多了起来，他（她）们开始注意到别人的存在并有了自己的交往行为，同时也渐渐地与他人发生了竞争与合作、友好与对立、攻击与逃避、接受与拒绝、支配与服从等交往。但是，孩子年龄小，分辨是非的能力和抗挫能力差，如果家长不能正确引导，孩子则在与同伴交往与学习的过程中，难免会发生一些不利于他们发展的事情。因此，作为家长，应深刻认识到孩子与同伴学习是多么重要。二、孩子与同伴互助学习的重要性 （一）同伴互助学习需要竞争更需要友谊 巴尔扎克说过：“在各种孤独中间，人最怕精神上的孤独。”这句话，