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第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 17 页2010年秋期成人教育（专科） “古代汉语（1）”期末复习指导第一部分 课程考核说明1．考核目的通过本次考试，考核学生对古代汉语的基本理论、基本知识的掌握、理解和古代文献阅读的能力。了解学生对本课程基本内容和重、难点的掌握程度，以及运用本课程的基本知识、基本理论和基本方法分析和解决有关古代汉语方面的能力，同时考察学生把“古代汉语”有关知识应用于实际的能力，做到理解和运用相结合。 2．考核方式本课程期末考试为开卷笔试，考试时间为90分钟。3．适用范围、教材本复习指导适用于重庆电大成人教育专科汉语言文学专业的必修课程“古代汉语（1）”。考试命题的教材是由朱振家主编，中央广播电视大学出版社1990年6月第1版《古代汉语》（上）。4．命题依据 本课程的命题依据是“古代汉语”课程的教学大纲、教材、实施意见。5．考试要求考试主要是考核学生对基本理论和基本问题的理解和应用能力。在能力层次上，从了解、掌握、重点掌握三个角度来要求。主要考核学生对“古代汉语”的基本理论、基本知识的掌握、理解和古代文献阅读的能力。6．考题类型及比重考题类型及分数比重大致为：填空题(14%)；汉字造字法 (10%)；名词解释(8%)；汉字的本义、引申义、假借义分析判断(18%)；古今词义辨析（18%）；词类活用判断（12 %）；翻译古文（20%）。 第二部分 期末复习指导第一讲一、重点名词《说文解字》重点掌握常用工具书的体例。常用工具书的使用方法。《说文解字》以及《说文解字》的体例。《康熙字典》、《辞源》、《辞海》、《经传释词》。三、一般掌握1．《词诠》。2．选文《伯乐荐九方皋》第二讲一、重点名词形声 象形 会意 指事重点掌握1.“汉字形体的构造”中的各种造字法。2.“六书”中象形、指事、会意、形声四种造字法的原理，教材上所举例字属于那种造字法。3.汉字形体构造与古书的阅读相关知识。三、一般掌握1．转注、假借造字法。2．选文《欲学不畏暮年》第三讲一、重点名词古今字 异体字二、重点掌握汉字形体的变异的理论。古今字的来源、形成过程，教材上所举古今字的例字。 选文《郑伯克段于鄢》。三、一般掌握1．繁简字。2．选文《齐桓公伐楚》。第四讲一、重点名词通假 假借二、重点掌握什么是汉字通假。通假与假借的区别。汉字通假的条件。4．选文《烛之武退秦师》。三、一般掌握选文《晋灵公不君》第五讲一、重点名词古用今废词 古今通用词二、重点掌握1．古今词汇的特点。2．古今词义演变的几种情况。3．教材上所举古今词义有明显差异的例字。 4．古义、今义、词义扩大、词义缩小、词义转移、古今词义差异。 5．选文《齐晋鞌之战》三、一般掌握选文《召公谏弭谤》第六讲一、重点名词词的本义 词的引申义 二、重点掌握1．词的本义、引申义。2．推断词的本义方法：字形分析法、多义归纳法3．教材上所举的例字。 4．选文《邹忌讽齐王纳谏》、《冯谖客孟尝君》三、一般掌握1．词义引申的几种方式。第七讲一、重点掌握1．古代汉语词汇中以单音节特点。2．单纯复音词中的联绵词。3．合成复音词中的同义复词、偏义复词。4．选文《季氏将伐颛臾》、《子路从而后》二、一般掌握1．单纯复音词中的迭音词。第八讲一、重点掌握1．名词用如动词的几种类型。2．名词用作状语的几种类型。3．判断名词用如动词的方法。4．教材上的例句。5．选文《北冥有鱼》。二、一般掌握1．选文《坎井之蛙》。第九讲一、重点掌握1．使动用法的几种情况：动词、形容词、名词的使动用法2．意动用法的几种情况：形容词、名词的意动用法3．教材上的例句。选文《齐桓晋文之事》二、一般掌握1．为动用法2．对动用法3．选文《齐人有一妻一妾》。第十讲一、重点掌握1．宾语前置的特点2．疑问代词作宾语的宾语前置3．否定句代词作宾语的宾语前置。4．宾语用代词“是”、“之”复指的宾语前置。5．教材上的例句。6．选文《劝学》、《天论》二、一般掌握1．兼语前置的几种类型。第十一讲一、重点掌握1．古代汉语判断句的特点。2．古代汉语判断句的4种常见格式。3．古代汉语判断句的活用4．教材上的例句。5．选文《公输》。二、一般掌握1．古代汉语判断句主语的省略。2．《历山之农侵畔》。第十二讲一、重点掌握1．古代汉语被动句常见的几种类型2．教材上的例句。3．选文《更法》 二、一般掌握1．兼语前置的几种情况。2．选文《自知》第三部分 综合练习题一、填空题1．我国第一部分析字形、说解字义的字典，也是最早研究汉字的文字学专著《说文解字》的作者是东汉时期的________