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中小学音乐学科“青年教师大比武”活动点评 课题： 新时代 执教： 何留英 点评 1、教学目标明确，思路清晰，设计有层次。 （“江山如此多娇”、“ 引无数英雄尽折腰”“走进新时代”、“拓展探究”） 2、内容安排有广度有深度，重难点突出，运用多媒体课件容量大。 （歌曲《沁园春.雪》、合唱《祖国颂》、两声部合唱练习、《你是这样的人》两种唱法版本、《我的祖国》、《走进新时代》、音乐的社会功能、土地革命、抗日时期、新中国初期、改革开放四个时期歌曲作品） 3、知识故事等融合较好 （《为中华之崛起而读书》、诗歌《沁园春.雪》、周恩来的家乡绍兴、帕瓦罗蒂首位亚洲弟子戴玉强、三宝、《东方红》与《春天的故事》隐喻、和谐社会和谐江阴、孔子、冼星海名言等） 4、展示良好的教师基本功 （优美的音色、生动的语言、得体的衣着、丰富的表情、动听的范唱、准确的指挥、从容机智的教态） 5、学生的反应 （和谐的男女二声部演唱、注意力集中、思维敏捷、讨论积极） 不足之处：关于美声唱法与通俗唱法的《你是这样的人》，说说你更喜欢哪种形式？这个问题提出后没有及时解决 探讨音乐的社会功能未能与主要欣赏作品联系起来分析 点评人： 葛瑾华 中小学音乐学科“青年教师大比武”活动点评 课题： 新时代 执教： 周正军 点评 优点：1、教学内容突出音乐社会功能的挖掘 （审美功能、教育功能、娱乐功能） 2、教