台中县清水镇建国国民小学九十七学年度二学期三.docVIP

台中縣清水鎮建國國民小學九十七學年度第二學期：【三】年級【健康與體育】領域(課程)教學計畫表教材來源【翰林】版第【六】冊教學節數每週【3】節，本學期共授課【63】節。設計者吳蕙怡、林英杰、曾雅雯、林美伶教 學 者吳蕙怡、林英杰、曾雅雯、林美伶學期學習總目標（一）讓兒童了解自己與他人相異處，以及能與家人和睦相處。（二）能遵守團體規範及正確處理情緒。（三）讓兒童有機會體驗更多元的身體活動，發揮身體活動潛能。（四）引導兒童發揮創意，自創各種控球能力，享受運動樂趣。（五）引導兒童思考自己和家人就醫經驗，學習利用資訊來選擇醫療機構及醫療服務，討論個人特殊情況及用藥習慣。（六）讓兒童先熟悉較慢速度的滾地球，同時了解接滾地球與傳滾地球的動作技巧。（七）一「擊」棒活動，從握棒開始，進而身體旋轉練習、揮擊，使兒童能夠了解到轉動身體對於揮棒擊球的幫助。（八）培養兒童合作、合群及服從的態度。（九）讓兒童描述對健康的想法，進而體會健康的重要性，培養對自己健康負責任的態度。（十）引導兒童能及早建立良好的生活型態。（十一）培養兒童入水、水中移動、憋氣和漂浮的基本動作能力，做為日後學習水中動作技能之基礎。起訖週次起訖日期主題單元名稱分段能力指標學習目標教學活動教學節數評量方式融入六大議題備註第一週2/11~2/13單元一、同分享共歡樂活動1 看我顯身手 活動2 團結力量大6-1-1描述自已的特色，並接受自己與他人之不同。6-1-5了解並認同團體規範，從中體會並學習快樂的生活態度。1.透過課本圖說，了解每個人都有不同的特色。2.透過分組討論，引導兒童了解每個人必須遵守規則，才能發揮團結合作的精神。活動1 看我顯身手活動一：了解每個人都有自己的長處1.請兒童以前參加校慶運動會的經驗。2.教師配合課本圖片，說明每個人都有自己的優點。活動二：接受自己和他人的不同1.教師配合課本圖說，引導兒童體會自己與他人的差異。2.教師統整：自己和他人的優點，等待著自己去發掘。活動三：察覺自己與他人間的差異1.教師請兒童發表：為何對同一件事情，每個人的看法會不同。2.教師說明：每個人的想法不一定都會相同，所以要敞開心胸接受不同的人。活動四：思考自己及他人有什麼優點1.教師詢問兒童：自己有哪些長處？2.請兒童列舉出一位朋友的優點。3.教師歸納說明：每個人都要有自己的特色，需要接受彼此間的不同。活動2 團結力量大活動一：討論課文情境 1.分組討論：配合課本圖面，讓兒童回想是否曾經遇過這樣的同學？並引導兒童思考課文中阿明的想法是否正確？2.教師歸納兒童想法，並給予口頭鼓勵。 活動二：了解遵守團體規範的重要 1.兒童反省自己有沒有遵守團體規範。 2.教師統整：自己是團體中的一分子， 該要盡一分心力。 活動三：校慶活動經驗分享 1.配合課本圖面，鼓勵兒童發表自己過去參加校慶活動的經驗。 2.教師歸納說明：透過校慶活動可以凝聚班上向心力，並引導兒童體會團結的重要性。3活動1 看我顯身手發表：發表參加運動會的經驗。問答：自己或朋友具有哪些優點。活動2 團結力量大討論：是否遇過不合作的同學。發表：能說出參加校慶活動的經驗。【性別平等教育】1-2-7瞭解家庭成員的角色分工，不受性別的限制。【性別平等教育】3-2-1學習尊重兩性的行為。第二週2/16~2/20單元一、同分享共歡樂活動3 跑步遊戲1-1-4養成良好的健康態度和習慣，並能表現於生活中。3-1-1 表現簡單的全身性身體活動。1.了解正確的跑步要訣。2.能運用跑步要訣加快跑步速度。3.培養正確的運動穿著習慣。活動一：討論運動競賽前練習之重要性 1.閱讀課文情境圖，發表賽前練習之重要性。 2.討論如何進行賽前練習，以增加團隊合作精神的表現。 3.認識跑步是競賽運動項目中的比賽項目之一。 活動二：增加敏捷度 1.練習「前跨步」、「原地轉身跳」和「原地抬腿跑加向前跑」，體驗如何增加跑步速度。 活動三：跑步練習 1.將全班分成數組，練習折返跑、繞物跑、障礙跑。 2.藉由此三種練習，學習在跑步時改變不同的方向。活動四：練習賽跑要訣 1.教師依課文講解賽訣，並請兒童實際演練。 2.練習正確的擺臀動作，並實際觀察、互評跑步時擺臀動作的正確性。 活動五：運動保健 討論運動後的保健方法，例如：把身上的汗水擦乾、換上乾淨的衣物等，避免感冒或產生異味。3實作：學會各種增加跑步速度的要訣。自評：能反省自己跑步的優缺點，並了解改善的方法。【性別平等教育】2-2-4學習在團體中兩性共同合作以解決問題。第三週2/23~2/27單元一、同分享共歡樂活動4 勝不驕敗不餒 活動5 全家一起來6-1-2學習如何與家人和睦相處。6-1-4認識情緒的