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南坪实验新课标人教-版小学五年级下册数学第五单元练习题含试卷分析.doc
南坪实验小学五年级下册(数学)五单元练习题 (练习时间:80分钟)班级 姓名 学号 一、填空:(每空1分,共24分)1、常用的面积单位有( )、( )和( ),相邻两个面积单位之间的进率是( )。2、边长是1厘米的小正方形,面积是( )。3、一个长方形的长是5厘米,面积是20平方厘米,宽是( )厘米,周长是( )厘米。4、用12个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是( )平方厘米。X|k |B| 1 . c|O |m5、2平方分米=( )平方厘米 300平方分米=( )平方米 25平方米=( )平方分米 600平方厘米=( )平方分米 6、在括号里填上合适的单位名称。 一棵大树高12( ) 一张课桌面的面积大约是30( ) 学校占地面积大约是5000( ) 一张试卷的面积大约是12 ( ) 新 课 标 第 一 网 一扇教室门的面积大约是2( )6、在○里填上“>”、“<”或“=”。 500平方厘米○60平方米 80平方分米○8平方米 3平方米○200平方分米 100平方厘米○1平方分米7、下列小正方形的边长表示1厘米,各个图形的面积是多少平方厘米? ( )平方厘米 ( )平方厘米 ( )平方厘米新|课 |标|第 |一| 网二、判断:(对的画“√”,错的画“×”。)(5分)1、两个面积相等的长方形,周长不一定相等。 ( )2、边长4厘米的正方形,它的周长和面积相等。 ( )3、一个正方形的边长增加2厘米,面积就增加2平方厘米。 ( )4、用6个面积是1平方分米的正方形拼成的图形,它们的面积都是6平方分米。 ( )5、5厘米与5平方厘米相比,5平方厘米大。 ( )三、选择题(10分)1、面积单位与长度单位比较( )。 A.面积单位大 B.长度单位大 C.无法比较2、四名三年级的学生张开手臂依次牵手围城的面积大约是( )。 A.1平方厘米 B.1平方分米 C.1平方米 3、一个正方形的周长是4米,它的面积是( )。 A.1米 B.1平方米 C.4平方米 4、一张边长为14分米的正方形纸,最多可以剪成( )个边长为4 分米的小正方形。w W w .x K b 1.c o M A.9 B.3 C.165、用5个面积是1平方厘米的正方形拼成的长方形的周长是( )。 A.12厘米 B.5厘米 C.6厘米四、计算题。(25分)新课 标 第 一 网1、计算下面图形的面积。(单位:厘米)(15分) 10 5 6 6 4 4 4 2计算下面图形阴影部分的面积。(单位:厘米)(5分 8 8 8 15五、请在下面方格纸上画出两个不同的有趣图形,使他们的面积都等于16平方厘米。(每个小方格边长都是1厘米)(10分)六、解决问题:(1题每题6分,其余每小题5分,共26分。)1、一块长方形的草地,宽是18米,长是宽的2倍。(1)这块草地的占地面积是多少平方米?(2)如果绕这块草地走一圈,走了多少米?X Kb1. Co m 2、在一条长80米,宽3米的人行道上铺面积是4平方分米的正方形地砖,需要铺多少块?小明从右边这个长方形纸
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