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- 2018-06-30 发布于湖北
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科学探究: (一)、提出问题 怎样辨别物质? 思考二:如何鉴别两个貌似相同而实质不同的物质? 桌面上有两个体积、颜色与形状相同的铁块与铝块,请你来辨别一下,请说出你的方法。 方法:用天平来称,同体积,质量大的是铁,质量小的是铝。 试做:看一看,讲台上两杯体积相同的纯水和酒精,它们的质量是否相等? 结果:体积相同的水和酒精质量不同。 (二)大胆猜测 (1)相同体积的不同物质其质量可能不相等。 (2)相同体积的同种物质其质量可能相等。 (三)制定计划与设计实验 粗步的方法:取相同体积的不同物质的质量作比较。 可行的方法:计算单位体积的不同物质的质量作比较。 选用的器材:由不同物质种类做成的物体、用天平测物体质量、用量筒(或刻度尺)测物体体积。 (四)进行实验与收集证据 全班分四个大组,大组再分三个小组,大组必须有一小组测量纯水的质量与体积,另两小组可以任选铁、铜、铝三个金属之一质量与相对应的体积来测量。 (1)测出若干杯体积不同的纯水的质量与体积; (2)测出若
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