人美版小学四年级上册第6课猜是谁》文本片断.docVIP

湘版小学美术第3册第8课《猜猜我是谁》文本片断教学目标：对游戏和制作活动有兴趣，并能体验装扮自己和参与“猜猜我是谁”活动的愉悦。认知各种纸质撕帖材料和制作面具，培养方法。运用撕、贴、拼的方法制作面具，培养动手能力和创造能力。教学重点：运用撕、贴、拼的方法制作面具，培养动手能力和创造能力。教学难点：面具的眼睛、嘴巴的抠洞。教学准备：教具：范品若干，各种纸质撕帖材料等。学具：各种纸质撕帖材料，剪刀、胶水等。教学过程：一、导入激趣：同学们，你们都喜欢看节目吗？（喜欢）今天，老师也给你们带来了一台精彩的演出。请小朋友们仔细看！好！谁能看出这些小朋友，他们脸上都戴着什么吗？（面具）是不是特别神秘，特别好玩呢？（是）这些面具不仅可以遮盖人的本来面目，还有着悠久的历史和丰富的文化内涵呢！下面请你们仔细观察一下，这些面具是用什么材料制作的呢？生1：彩纸；生2：卡纸；生3：挂历纸二、讲授制作：同学们观察的很仔细，那么请你们想一想，如果让你来做一个面具，你打算用什么样的材料和方法来制作面具呢？生1：我带的是彩纸、卡纸生2：我想用剪刀剪生3：我想用手撕……同学们回答得真好！刚才有同学说用剪刀剪，还有得同学说用手撕。到底撕纸与剪纸有什么不同呢？制作出来的效果又有什么不一样呢？请同学们接着看大屏幕：剪纸是剪出的纸边缘平整，装饰性强；但是撕纸呢，则是撕出的纸边缘不齐，给人随意、自由、粗狂的感觉。这一大堆撕好的纸，我们该怎么办？能有什么用？下面请同学们看看老师是如何利用这些撕好的纸吧！首先老师选择了一张质地稍硬的卡纸对折，大胆撕出了面具的外形。等一会儿，同学们在制作的时候，可以尝试一下，看看哪种方法更快更适合你呢！这样，面具的外形就撕好了，用这样的方法，我们可以撕出不同的脸形来。三、拓展创造请同学们想一想，除了可以用各种不同质地的纸撕出或剪出面具，我们还可以用什么来做面具呢？（我们可以用纸箱、塑料瓶、一次性盘子、包装袋、海绵纸、布、橡皮泥等来制作各种面具的外形。）除了可以制作人脸外，我们还还可以制作什么呢？（还可以制作各种动物、蔬菜、卡通人物面具的形象。）