2019版高考化学（北京专用）一轮课件：第13讲　氮及其化合物 .pptxVIP

第13讲　氮及其化合物 ; 一、氮气和氮的氧化物 (一)氮气的性质 通常情况下,N2化学性质很稳定,只在高温、放电、催化剂等条件下才能发生一些化学反应。 写出相关反应的化学方程式: ?;(二)氮的氧化物 1.NO和NO2 ;2.人类活动对自然界氮循环和环境的影响 (1)固氮及影响 a.含义:使空气中游离态的氮转化为化合态氮。 b.方法? c.影响? (2)NOx的污染 a.氮氧化物:主要有NO、N2O、NO2、N2O3、N2O4、N2O5等,其中NO和;NO2是最主要的空气污染物。 b.污染源:石油产品的燃烧和煤的燃烧,汽车尾气及工业废气的排放,农田土壤及动物排泄物中含氮化合物的转化等。 c.污染 ;(3)对生产中氮氧化物污染的防治 a.控制进入自然界的有害物质的数量。 b.增强生态系统对有害物质的吸收能力。 自测1　俗话说“雷雨发庄稼”,这说明雷雨中含有能被植物吸收利用的化合态的氮,请同学们写出三个有关的化学方程式: (1)　 N2+O2? 2NO ??; (2)　 2NO+O2? 2NO2 ????; (3)　3NO2+H2O? 2HNO3+NO???。;自测2　(1)怎样收集NO、NO2气体? (2)如何鉴别NO2与溴蒸气?;答案　(1)收集NO用排水法,收集NO2用向上排空气法。 (2)将二者分别通入AgNO3溶液中,产生沉淀者为溴蒸气(或其他合理答案)。 解析　(1)NO只能用排水法收集,不能用排空气法收集;而NO2只能用向上排空气法收集,不能用排水法收集。 (2)由于NO2和Br2在性质上有不少相似性:①均具有氧化性,②溶于水均有酸生成,③均可与碱反应,④均为红棕色等,所以不能用淀粉KI试纸、pH试纸、NaOH溶液来鉴别;但二者性质又有差别,可以用下列溶液或方法鉴别:①AgNO3溶液;②CCl4溶液;③水洗法。; 二、氨和铵盐 (一)氨的结构与性质 1.结构:电子式为①????H··?··H????。 2.物理性质:无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,易液化,极易溶于水。 3.化学性质 (1)与水反应 NH3+H2O? NH3·H2O? N?+OH- NH3是中学化学中唯一能使湿润的红色石蕊试纸②　变蓝????的气体,常用此性质检验NH3。; (2)与氧气反应(氨的催化氧化) ③　4NH3+5O2? 4NO+6H2O????(写化学方程式)。 (二)铵盐的性质和N?的检验 1.铵盐的性质 (1)易溶于水的离子化合物 (2)与碱反应 N?+OH-?NH3↑+H2O (3)受热分解 如NH4Cl?NH3↑+HCl↑;(4)水解反应 N?+H2O?NH3·H2O+H+ 2.N?的检验 (1)取样品与碱共热,用湿润的④　红色石蕊????试纸检验产生的气体,观察试纸是否变蓝; (2)取样品与碱共热,用蘸有⑤　浓盐酸????的玻璃棒检验产生的气体,观察是否有白烟产生。 (三)氨气的制法 1.氨气的实验室制法 (1)原理:⑥　铵盐与碱????共热,产生氨气。 实验室常用反应的化学方程式为:⑦　2NH4Cl+Ca(OH)2? CaCl2+ 2NH3↑+2H2O????。 ;(2)制取装置:如图所示。 ? 1)收集:由于氨气⑧　易溶????于水,密度比空气⑨　小????,所以只能用向下排空气法收集。 2)检验:a.用湿润的?　红色????石蕊试纸(变蓝);b.将蘸有浓盐酸的玻璃;棒接近管口(产生?　白烟????)。 3)棉花团的作用:在收集NH3的试管口放置一团松软的干棉花,是为了防止试管内的NH3与试管外的空气形成对流,以便在较短时间内收集到较为纯净的氨气。 2.氨气的工业制法 N2+3H2? 2NH3 ;自测3　判断正误,正确的划“√”,错误的划“?”。 (1)向AgNO3溶液中滴加过量氨水,溶液澄清,说明Ag+与NH3·H2O能大量共存?( ) (2)可用蘸浓盐酸的棉棒检验输送氨气的管道是否漏气?( ) (3)液氨汽化时要吸收大量的热,可用作制冷剂?( ) (4)实验室用NH4Cl和Ca(OH)2制备NH3涉及氧化还原反应?( ) (5)检验N?时,往试样中加入NaOH溶液,微热,用湿润的蓝色石蕊试纸 检验逸出的气体?( ) (6)用玻璃棒蘸取浓氨水点到红色石蕊试纸上,试纸变蓝色,是因为浓氨水呈碱性?( );自测4　(1)现有1 mol·L-1的氨水,则该溶液中NH3·H2O的物质的量浓度是1 mol·L-1吗?为什么? (2)为什么蘸有浓氨水和浓盐酸的两支玻璃棒靠近时会产生白烟?蘸有浓氨水和浓硫酸的两支玻璃棒靠近时是否也产生白烟?;答案　(1)不是。NH3·H2O是弱电解质,在水溶液中部分电离,溶液中NH3、 N?、NH3·H2O的物质的量浓度和为1 mol·