2019届高考历史一轮(江苏专版)课件:模块三 第十二单元 第27讲 宗教改革和启蒙运动 .pptVIP

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  • 2018-07-01 发布于河北
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2019届高考历史一轮(江苏专版)课件:模块三 第十二单元 第27讲 宗教改革和启蒙运动

综 合 提 能 区 宗教改革 文艺复兴 方面 两者都是反封建的资产阶级文化,体现了浓郁的人文主义色彩 性质 两者都将矛头指向封建教会 矛头指向 两者都是西欧资本主义经济兴起在意识形态上的反映;两者都反映了新兴资产阶级的利益和要求 产生背景 相同点 引发农民战争,确立教随国定原则,使宗教自由逐渐盛行 把人们从宗教束缚中解放出来,推动人们的探索,促使近代自然科学产生 结果 新兴资产阶级披着宗教外衣的反封建斗争,是一场社会运动 以复兴古典文化的形式宣扬资产阶级世界观,是一场思想运动 性质、 内容 不同点 启蒙运动思想家不再承认外界的任何权威,而把理性作为判断是非的唯一标准,他们高举民主、科学的大旗,为了解放全人类宣传理性真理 在思想特点上 启蒙运动摆脱了文艺复兴的宗教外衣,提倡理性的思考和判断 在批判形式上 文艺复兴集中于文学、艺术领域,启蒙运动扩展到宗教、哲学、经济、科学、史学、文学、美学等精神文明领域的各个方面 在涉及领域上 文艺复兴运动矛头指向天主教会的神学世界观,而启蒙运动直指整个“黑暗的中世纪”,重点放在封建君主专制上 在批判对象上 对人文精神的诠释 阶段 由思想领域深入到政治领域,要求从根本上变革国家体制,实行法治和一整套民主政治制度;倡导经济自由、人身自由、政治平等、议会制民主、三权分立等 启蒙运动 主张信仰得救,实际上否定了教皇的权威,使人民获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权,具有鲜明的人文主义色彩 宗教改革 强调人的尊严和人的价值;肯定人的现世生活,要求个人自由和个性解放,是一种全新的个人主义的伦理观;对教会与贵族的虚伪和腐败进行猛烈批判,从侧面揭露禁欲主义对人性的扭曲 文艺复兴 智者学派将研究重点从自然界和神转移到人本身,这是西方思想史上人文主义精神的最初体现,对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极的作用 智者运动 酷 练 3 练高考真题——真题才见真功 解析 返回 宗教改革和启蒙运动 第27讲 02 认知深化区 史料印证·学得更清 03 综合提能区 纵引横连·掌握更全 04 达标检测区 每课一评·步步提能 01 自主学习区 知识成串·记得更快 自 主 学 习 区 酷 练 1 练基础小题——基稳才能楼高 认 知 深 化 区 酷 练 2 练获取信息——读懂才能做对

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