在常州市业教育课程改革.pptVIP

学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ------ 洛 克 在常州市职业教育课程改革实验点工作会议上的讲话 常州市教育局副局长 杭永宝 2007年1月31日 一、前阶段实验取得了成效 认识有所提高，改革意识增强； 方向方法明确，业务培训加强； 成果不断丰富，水平有所提高； 教师能力提升，发展动力增强。 二、存在的主要问题 领导力度还不够大推进速度较慢/经费紧张/缺乏指导促进 穿新鞋走老路问题(新瓶装旧酒) 普教痕迹较重 项目主线及项目选择合理性科学性存在问题 实验实习设备设施不配套 课程标准的起点及其先进性还不够高 教育教学管理不配套（专业课受文化课制约） 三、今后工作对策要求 1加强组织领导 明确目标：系统体系/质量要求 实化任务：时间进度/工作内涵/文化课课改 落实责任：强化课改牵头学校责任/各校校长 科学管理：课程计划审批/联合组成专门班子 /发牌 2加强宣传培训 总结经验 培植典型 优化环境 分类培训 3加强经费保障 已拨：专款专用，加强监控； 增加：考核奖励，注重导向； 学校：要建立课改日常经费保障机制 4加强督查指导 优化队伍（专家库专兼职队伍） 强化评估（实验点考核评估：以评促建以评促改以评促管评建结合） 专家引领（鼓励各学校邀请相关专家） 规范指导（教科所要明确分工包干负责） 5加强系统统筹 系统推进 因地制宜 因势而为 因势利导（与实训基地建设结合） 6加强联合协作 a发达地区学校专业联合:对外分专业门类交流合作由职社处与上海联系有关学校具体落实 b劳动部门双证融通考工标准落后 c项目课程中高职课改合作 d行业协会制定标准论证问题要与行业中大企业联合开发形成本系统的课程标准要体现出先进性行业专家库要常规工作机制 e项目课程经营与社会市场合作 * 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ------ 洛 克 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ------ 洛 克 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ------ 洛 克 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ------ 洛 克 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ------ 洛 克 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ------ 洛 克 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ------ 洛 克 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ------ 洛 克 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ------ 洛 克 *