草船借课件.pptVIP

我国四大名著 魏 曹操 蜀 吴 刘备 诸葛亮 联合 孙权 周瑜 鲁肃 妒忌：对才能、名誉地位比自己好的人心怀怨 恨，本课指周瑜因诸葛亮比自己强而忌恨他。 惩罚：严厉地处罚。 自有妙用：自然巧妙的用处。 调度：调用（管理并安排工作，人力，车辆） 弓弩手：古代军队中负责射箭的兵士。 军令状：保证书，表示如不能完成任务愿依军法治罪。 神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观形势，决定策略。 1.自读课文，要求读准字音，读通课文。 2.思考：课文写了哪几个人物？ 3.这篇课文是按什么顺序写的？课文主要讲了一件什么事？它的起因、经过、结果分别是什么？ 如何将课文划分段落？ 1.文中写到了哪几个人物？ 周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操 2.在文中找出“草船借箭”的起因、准备，经过和结果，把文章分成四部分。 分角色朗读 根据课文中的人物，组内一人一角色，有感情地朗读课文。 读法 1、注意人物的身份 2、注意人物的心理 3、注意语速和