2018年高中物理 7.7动能和动能定理导学案 新人教版必修2.docVIP

PAGE 第七章 机械能守恒定律第七节 动能和动能定理【学习目标】1．知道动能的符号、单位和表达式，会根据动能的表达式计算运动物体的动能；2．能从牛顿第二定律与运动学公式导出动能定理，理解动能定理的物理意义。能够运用动能定理进行有关计算。【重点、难点】理解动能定理的物理意义。能够运用动能定理进行有关计算。预习案【自主学习】阅读教材P72，结合生活中的例子，回答：（1）物体由于 而具有的能叫动能。（2）动能的表达式：Ek= ，动能的国际单位制中的单位是________。（3）动能是_______量，动能的大小与速度的_______有关，而与速度的_______无关。2．阅读教材P72，结合牛顿运动定律和功能关系，回答：如图，一物体质量m，在水平拉力F的作用下运动了一段距离，速度从v1变成v2，v2vv2v1lmmFF（2）水平拉力F在这个过程中做的功是多少？（3）由功能关系可知，在拉力F做功的过程中，其他形式的能量转化成物体的 能，物体的 能增加。（4）由以上计算可知，F做功引起了 的变化，所以物体的动能可以用 表示。3．合外力做功与动能变化的关系理论探究：（1）由牛顿第二定律可知F=ma，其中F表示 （填合力或分力）。（2）在上面的推导结论中：W= （3）由上可知，合外力做功与动能变化量的关系动能定理①内容： 。②表达式： 。Ek2表示物体的______ ，Ek1表示物体的______ ，W合表示______ ，或物体所受所有外力对物体做功的代数和。4．动能定理的理解：物体的动能变化是由_______________决定的，反映这一规律的定理叫 ，当________对物体做正功时，物体的动能将增加；当________对物体做负功时，物体的动能将减小；如果_________对物体不做功（例如匀速圆周运动的向心力），物体的动能就 。【学始于疑】（请将预习中不能解决的问题记录下来，供课堂解决。）探究案【合作探究一】动能的理解问题1：关于物体的动能，下列说法中正确的是（ ）A．一个物体的动能可能小于零B．一个物体的动能与参考系的选取无关C．动能相同的物体的速度一定相同D．两质量相同的物体，若动能相同，其速度不一定相同归纳总结：动能是标量，物体的速度变化，其动能 变化；物体的动能变化，其速度 变化。（填“一定”或“不一定”）【合作探究二】动能定理应用问题1：一辆质量为m、速度为v的汽车，关闭发动机后在水平地面上滑行了距离l后停了下来，试求汽车受到的阻力。问题2：民航客机机舱紧急出口 气囊是一条连接出口与地面的斜面，若斜面高3.2m，斜面长6.5m，质量60kg的人沿着斜面滑下时所受的阻力是240N，求人滑至底端时的速度。问题3：一人在雪橇上，从静止开始沿着高度为15m的斜坡滑下，到达底部时的速度为10m/s，人和雪橇的总质量为60kg，下滑过程中克服阻力做的功等于多少焦？（取g=10m/s2）归纳总结：应用动能定理解题步骤【课堂小结/本节知识网络】【思考】【当堂检测】1．关于动能的概念，下列说法正确的是（ ）A．物体由于运动具有的能叫做动能 B．运动物体具有的能叫动能C．运动物体的质量越大，其动能一定越大 D．速度较大的物体，具有的动能一定较大2．两汽车在同一平直路面上行驶，它们的质量之比m1︰m2=1︰2，速度之比v1︰v2=2︰1，当两车急刹车后，甲车滑行的最大距离为s1，乙车滑行的最大距离为s2，设两车与路面的动摩擦因数相等，不计空气的阻力，则（ ） A．s1︰s2=1︰2 B．s1︰s2=1︰1 C．s1︰s2=2︰1 D．s1︰s2=4︰13．在光滑水平面上．质量为2kg的物体以2m／s的速度向东运动，当对它施加一向西的力使它停下来，则该外力对物体做的功是（ ）A．－ 16J B．－8J C．－4J D．04．一个质量为2kg的物体，以4m/s的速度在光滑水平面上向右滑行，从某个时刻起，在物体上作用一个向左的水平力，经过一段时间，物体的速度方向变为向左，大小仍然是4m/s，在这段时间内水平力对物体做的功为（ ） A．0 B．8J C．16J