台南市中西區忠義國民小學健康力新校園，人力物力總動員社會與環境.pptVIP

 壹、學校簡介 ＊學校歷史： 創校至今已屆69週年。 ＊學校位置：位於「全台首學」一級古蹟孔子廟旁，四周古蹟林立，校內有兩處市訂古蹟，是一所與古蹟並存，極富人文氣息健康友善的精緻小學。 ＊班級數及學生數：98學年度小學29班、幼稚園3班，共925人。 ＊學區：為自由學區。 ＊學校願景 ：「健康、適性、和諧、精緻、創新」 ＊老舊危險校舍改建：2004年配合台南市孔廟文化園區規劃，進行老舊危險校舍全面改建，於2006年改建完成 ，設計的重點在「視覺穿透」與「校園開放」，拆除四周高聳圍牆；校園採開放式設計，學校與社區結合。改建後的校園與孔廟文化園區結合，成為一所無圍牆的社區化開放精緻小學，兼顧優質校園與都市環境景觀；與社區建立夥伴關係，開放學校資源與社區共享，同時兼顧校園安全。 校園四周社區環境：一級古蹟孔子廟在校園東北角，四周古蹟林立，校內有兩處市訂古蹟，是一所與古蹟並存 貳、台南市忠義國小師生及家長代表於93年9月13日藉由視訊方式與其他縣市在台南市政府聯合簽署共同推動「健康促進學校」加入推動健康促進學校行列 積極推動健康促進學校打造健康、優質、永續的校園 參、方案推動目的： 為推動健康促進學校，打造「健康永續、社區共享、開放學校、文化保存」的校園，老舊危險校舍配合孔廟文化園區全面改建，營造優質校園與都市環境景觀；與社區建立夥伴關係，開放學校資源與社區共享，同時兼顧校園安全。 肆：方案推動策略 社區關係是指學校與家長、政府機構、地方健康服務機構或社區組織間的聯繫狀況。學校正是社區中的重要場域，而健康促進學校的重要目的之ㄧ即在於強調社區參與與合作，建立夥伴關係，以共同營造健康校園。 策略一：拆除老舊危險校舍，採穿透式規劃，開 放景觀，校園與古蹟結合，使老校風華再現，校園成為台南市觀光旅遊景點。 策略二：開放學校資源供居民運動、休憩、學習的場所，學校成為社區的健康生活館，社區成為學校教室的延伸。 策略三：拆除四周高聳圍牆，規劃健康安全步道及校園好望角，供師生居民健走並串聯古蹟景點，營造優質校園及都市景觀，促進親師生及社區居民健康，提升生活品質。 策略四：學校與社區建立夥伴關係，開放學校資源與社區共享，社區處處是教室，達成學校社區化、社區學校化之目標，同時兼顧校園安全。 策略一：拆除老舊危險校舍，開放校園景觀，校園建築與古蹟結合，成為觀光旅遊景點： 1.拆除友愛樓，讓孔廟朱紅的西側圍牆重現原貌，原地開闢社區通學步道，以串聯各古蹟景點。 2.拆除南門樓，開啟孔廟封閉多年的「西大成坊」。 3.重建成功溪，作為孔廟與本校的安全屏障。 4.降低校舍高度，由原來的四層樓降為二層樓，建築採視覺開放式規劃，透過穿透式的量體配置，讓孔廟景觀一覽無遺。 5.以書院式斜屋頂造型，並融入傳統民居語彙與現代化建材，達到新舊並融之目標，成為孔廟文化園區的書院。 （一）拆除友愛樓，讓孔廟朱紅的西側圍牆重現原貌，原地開闢社區安全通學步道（景觀步道），以串聯各古蹟景點 （二）拆除南門樓，復建成功溪，開啟孔廟封閉多年的「西大成坊」 （三）拆除忠義路封閉式大門及高聳圍牆，可從忠義門看到孔廟西大成坊及校內老樹 策略二：開放學校資源供居民運動、休憩、學習的場所，學校成為社區的健康生活館，社區成為學校教室的延伸。 我們的禮堂--市定古蹟武德殿：保留整修後讓古蹟活化再利用 學校成為社區的健康生活館 社區成為學校教室的延伸 拆除南門路高聳圍牆，打破封閉四十餘年的孔廟景觀，提供市民使用，凝聚市民環境意識。 拆除府前路高聳圍牆開放景觀改善人行道，校園融入社區，與社區資源共享，設置社區安全通學步道，營造優質的都市景觀。 拆除友愛街高聳圍牆開放景觀 ,改善人行道，設置社區安全通學步道，與社區資源共享，營造優質的都市景觀 優質的社區安全通學步道，提供師生及社區民眾行的安全 拆除圍牆，規劃校園街角公園，營造優質校園與都市景觀 策略四：學校與社區建立夥伴關係：開放學校資源與社區共享，並積極引進社區資源及運用當地資源融入校園特色發展，讓社區處處是教室，達成學校社區化、社區學校化之目標，同時兼顧校園安全。 與社區建立夥伴關係：孔廟文化園區產業促進會、赤崁文史工作室、台南市古蹟導覽協會、國立台南護理專科學校、中華醫事科技大學旋舞舞蹈社、孔廟文化園區旅遊服務中心、成功大學生命科學系、郁潔牙醫診所、青年眼科、建志牙科、郭綜合醫院、永華里、青年里、銀同里、郡王里里辦公室、啟智社區發展協會、太平境教會、台灣文學館、台南氣象中心、文廟管理委員會、荒野保護協會、台南市警察局第二分局博愛所。 結合台南市古蹟導覽 協會、赤崁文史工作 室等，培訓小小解說員 主動與在地醫療院所建立夥伴結盟 伍、實施成效 一、營造優質校園環境，吸引學生前來就讀