计算机程序的设计教学大纲.docVIP

《计算机程序设计》教学大纲课程编码：信-0104-基适用专业：基础药学基地班一、前言《计算机程序设计》是介绍计算机程序设计基本技术和方法的一门课程，内容包括计算机导论和VB.NET，VB.NET程序设计基础，过程，决策，重复，数组和程序设计方法概述等。本课程要求学生掌握各种数据类型和基本的程序设计方法。熟悉计算机高级语言的基本知识。了解计算机程序设计的环境和限制。能针对简单问题熟练编写程序和调试程序，初步具有程序设计的基本能力，为进一步学习计算机软件技术打下良好基础。总学时为66，其中理论课授课28学时、自学2学时，实验课36学时。学分3.0。实验课为课内实验，不单独记载成绩，占本课程总成绩的50%。教材选用David I. Schneider编《Visual Basic.NET程序设计导论》（第五版 影印版），高等教育出版社2004年出版。二、理论课内容与要求第一章 计算机导论与VB.NET （2学时）[基本内容]计算机程序设计的概念。程序设计和操作系统的关系。VB.NET的功能特点和运行环境。VB.NET集成开发环境。对象的概念。[基本要求]掌握：VB.NET程序设计的基本概念。熟悉：VB.NET的集成开发环境和对象的基本概念。了解：VB.NET的功能特点和运行环境；程序设计和操作系统的关系等。第二章VB.NET程序设计基础 （7学时，含自学1学时）[基本内容]建立简单程序的步骤和方法。常用窗体和基本控件。事件、数、字符串、输入和输出等。[基本要求]掌握：建立简单程序的步骤和方法。熟悉：常用窗体和基本控件；数、字符串、输入和输出等。了解：工程的管理；环境设置；帮助系统。第三章 过程 （7学时，含自学1学时）[基本内容] 过程模块设计的概念。过程的定义。SUB 和 FUNCTION（自定义子程序和函数）语句。过程的编辑。过程的调用。变量的作用域。部分程序实例。[基本要求]掌握：过程模块设计的概念和方法。熟悉：模块间的数据传递的基本原理和特点。了解：过程的编辑以及模块中的变量设计和利用。第四章 决策 （4学时）[基本内容]选择结构程序设计。IF 语句。SELECT CASE 语句。部分程序实例。[基本要求]掌握：选择结构的基本概念和程序设计方法。熟悉：选择结构程序的基本原理和特点。了解：几种选择结构程序之间的转换。第五章 重复 （4学时）[基本内容]循环结构程序设计。DO语句。FOR语句。部分程序实例。[基本要求]掌握：循环结构的基本概念和程序设计方法。熟悉：循环结构程序的基本原理和特点。了解：几种循环结构程序之间的转换。第六章 数组 （4学时）[基本内容]数组的基本概念。DIM 和 REDIM 语句。数组元素的几种使用方法，包括数组的累计处理、数据的分类统计、数据的按值排序、数组元素的检索和数组元素的更新等。部分程序实例。[基本要求]掌握：数组的基本概念和数组元素的几种使用方法。熟悉：使用数组进行程序设计的基本原理及其特点。第七章 程序设计方法概述 （2学时）[基本内容]程序设计的基本过程和常用方法。程序示例。[基本要求]掌握：Visual Basic.NET编程技巧。熟悉：程序设计的基本原理和特点。了解：应用程序文档的编写规范。三、实验课内容与要求实验一 基本操作（验证性） （2学时）[基本内容]Windows的启动。计算机软、硬件使用的基本概念。记事本和画图软件。磁盘文件和文件夹的管理。[基本要求]掌握：Windows、磁盘文件和文件夹的概念和管理。了解：计算机软、硬件的基本概念；记事本和画图软件的使用方法。 实验二 控件和事件（验证性） （2学时）[基本内容]VB.NET中对象的基本概念。建立简单的应用程序。屏幕界面设计的概念和方法。常用控件和事件等。[基本要求]掌握：常用控件的使用。常用事件过程的设计。建立简单的应用程序。实验三 数值和字符串（验证性）