二语四单元.docVIP

- PAGE 38 -识字 3　教学目标：　　　1、认识11个生字。会写8个字。　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受祖国的伟大。　　　3、有热爱祖国的感情，对三字经这种语言形式感兴趣。　　教学重点：学文中认识本课生字，掌握“夕、与”等字的写法。　　教学准备：　　　1、学生课前收集祖国各地风景图片、少数民族资料，做词语卡片。教学方法：辅导、提问法。　　教学时间：2课时 　　教学过程：　　　　　　　　　 　　第一课时 教学目标： 1、学习本课11个生字，会写8个字，理解生字组成的新词。 2、正确、流利地朗读课文。教学重难点： 1、识字，写字。 2、朗读，背诵韵文。教师准备：生字、词语卡片学生准备：预习本课内容。　　一、新课导入。　　1、师说：谁不爱自己的祖国呢？祖国是我们的母亲，我们是祖国的孩子，我们都爱伟大的祖国。今天，我们就要学习一篇描写祖国山河的三字歌。　　2、板书课题，齐读。　　二、新课导学，初读课文，自学生字。　　1、学生自读课文。遇到不认识的字圈出来，对照下面的拼音读一读，还可以问问同桌，注意把字音对准。　　2、卡片检查生字的字音，正音。　　3、出示由生字组成的词语（带拼音）：神州、山川、长江涌、珠峰耸、台湾岛、隔海峡、与大陆、民族　　这些生字放在词语中你能把音读准吗？　　4、合作学习，识记生