部编版《海底两万里》知识点和复习题+答案.docVIP

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  • 2018-06-30 发布于上海
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部编版《海底两万里》知识点和复习题+答案.doc

PAGE \* MERGEFORMAT 11部编版《海底两万里》检测题一、填空?题 1、凡尔纳是 法国 (国家)的科幻小说家,被公认为是“ 现代科学幻想小说之父 ”。《海底两万里》是他三部曲的第二部,第一部是《 格兰特船长的儿女 》,第三部是《 神秘岛 》。 2、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“ 机器时代 ”的人们征服自然,改造世界的意志和幻想,并成为 西方和日本 现代科幻小说的先河,我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。? 3、凡尔纳的小说之所以动人,原因在于 构思巧妙 、 情节惊险 、 是科学与幻想巧妙结合的成果 。 4、《海底两万里》中人物寥寥,有名有姓的只有四个半,即船长 尼摩 、生物学家 阿龙纳斯?、他的仆人 康塞尔 和捕鲸手 尼德·兰 。“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰舰长 法拉格特 ,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个。 5、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用 海洋 发电。 6、《海底两万里》中人物在印度洋的采珠场和 鲨鱼 展开过搏斗,捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒临绝种的 儒艮 ,它的肉当晚就被端上了餐桌。 7、凡尔纳18岁时在一次晚会上遇到一位胖绅士,这位胖绅士是 大仲马 。后来,凡尔纳与他合作创作了剧本《 折断的麦秆 》。再后来,凡尔纳又相继创作了《 气球上的五星期 》《 地心游记 》《 八十天环游地球 》等,他的所有作品都收录在一本总标题为《 奇异的旅行 》一书中。 8、大仲马是把历史学融进文学,巴尔扎克把社会伦理学融进文学,凡尔纳则把 生物学 、 地理学 、 地质学 等学科融进文学。他的自传性作品是《 喀尔巴阡古堡 》 9、《海底两万里》中尼摩船长说了一句:“ 人类进步得实在是太慢了 ”来形容人类的进步。 12、尼德·兰说,世界上的动物有两种, 好吃的 和 不好吃的 。后来他又说,世界上的人有两种, 倒霉的 和 不倒霉的 。 16、鹦鹉螺号上的藏书量是 12000 册, 鹦鹉螺号的造价是 200 万法郎,鹦鹉螺号的最快速度是 每小时50海里 。 17、请列举几种海底植物: 裙带菜 、 海带 、 紫菜 、 石花菜 、 鹅掌菜 。 20、尼摩船长会说 四 种语言,分别是 法语 、 德语 、 英语 、 拉丁语 。 21、尼摩船长邀请我们去打猎,打到了 鲨鱼 。 22、在红海,尼德·兰用鱼叉杀死了一头 海马 。 23、尼摩船长允许尼德·兰杀死海马,是因为 能为船上提供鲜肉 。 24、北半球海洋中的水以 顺时针 的方向流动。二、简答题 1、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请列举其中几次。? 答:搁浅;土著人围攻;同鲨鱼搏斗;冰山封路;章鱼袭击等。 2、请说出尼摩船长与阿龙纳斯教授在海底环球旅行的路线。?? 答:从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋、南极。 3、为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚丛中? 答:因为珊瑚虫将永远封闭墓穴,不受鲨鱼和人的欺负。4、请简述《海底两万里》的内容。? 答:1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺蒂留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。 5、读完这部小说,你有什么感受和启示? 答:在我们的地球上,还有很多未知的,也可能是即将发生的事情,需要人们以一种求知的态度去看待。 7、小说中有四个主要人物,你最喜欢哪一个?请结合具体事例分析其形象。 答:我最喜欢康塞尔。康塞尔是阿龙纳斯教授忠实的仆人,他年轻健壮、热情善良、处变不惊,最难能可贵的是对主人的一片忠心。当阿龙纳斯教授遭到意外被抛到海里,生命危在旦夕时,是康塞尔勇敢地跳入海里,陪他一起游,直到获救。当鹦鹉螺号撞上了冰山,无法换气时,是康塞尔把仅剩的一点氧气留给主人。9、爱因斯坦说过,人的想象力比知识更重要。阅读这部小说,人们往往会被作者巨大的想象力吸引。关于想象力的神奇魅力与想象力的作用,你有什么看法? 答:想象往往是在现实之外,但又在情理之中。只要是符合实际的、合理的想象,就是正确的、好的想象。但是如果不切实际,不修边幅地胡乱想象,就是错误的、坏的想象。总之,想象必须合乎实际。知识点第二部分二、《海底两万里》的主要人物:法国生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德?兰、“诺第留斯号”的主人尼摩船长。三、《海底两万里》吸引人的原因:(1)构思巧妙,情节惊险。 如勇斗鲨鱼、搏杀章鱼等惊险情节。(2)是科学与幻想巧妙结合的成果。文中的诺第留斯号就是作者的想象,但又无处不展示科学依据。(3)作者具有社会正义感和崇高的人道主义精神。从文中尼摩船长将沉船中的财宝送给贫苦的人看出。

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