《教学计划》课件.pptVIP

峰峰矿区实验小学2010-2011学年度第二学期教学工作计划 主 要 工 作 强化常规管理，树立质量意识，提高教育教学质量。 优化教学思想，锤炼教师队伍，提高教育教学水平。 深化教学改革，抓实校本研修，发展学校特色。 一、强化常规管理，树立质量意识，提高 教育教学质量。 1、加强备课管理。 对老中青教师的教案实施分层管理，采用“备课本 与课本相结合、详案与简案相结合”的备课形式，要求35 岁以下青年教师要备详案，注重教学设计的规范性；中 年教师备通案，备课详案率达60%；45岁以上老教师可 在课本上备简案或列提纲。教案以实用性、科学性、创 新性作为评价的主要标准，内容要注重教学设计的创新 和个性化，并及时书写课后反思，把教学中的成败得失 及时记录在教案后，以利教学实效的提高。 2、加强上课管理 上好每一节课是提高教学质量的根本途径，要求教师必须严格把好课堂关，充分做好课前准备，课堂教学要讲究实效，做到教学目的明确，教学方法恰当，注重学生素质的全面提高，向课堂四十分钟要质量。教务处加大对课堂教学的监控力度，采取包年级、包学科的目标责任制，加强听课的力度。实行推门听课制、跟踪听课制，要求组内也要互相积极听课，促进每位教师的课堂教学水平的提高。 3、加强教学行为管理。 严格规范教学行为，具体要求：（1）抓