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虚拟学习环境（VLEs）调查报告组别：peach组 成员：王迪、李文程、王素军、张静任静娜、尚晓红、曾志宏 组长：王迪 日期：2007.4.17 虚拟学习环境（VLEs）调查报告（peach组）一、成员名单：组长：王迪成员：曾志宏、王素军、张静、尚晓红、任静娜、李文程二、任务分配：曾志宏――――Atutor 王素军――――BlackBoard张静 ――――Cose 尚晓红――――WebCT李文程――――Firstclass 任静娜――――100e网络英语学习平台王迪 ――――“嘟嘟龙（DoDo）”网络互动学习平台三、平台简介和教育学评价：平台名称平台简介和教育学评价Atutor官方网站： HYPERLINK http://www.atutor.ca/ http://www.atutor.ca/概念图：Atutor 是加拿大的一个平台,是一个LCMS系统(Learning Content Management System)，支持SCORM、IMS等，对于企业方面的应用是不错的，有比较好的中文的汉化。Atutor的平台应用比较适合中国一些企业，可是他的开发队伍似乎比较封闭，目前版本为1.5。ATutor 是第一包含 LCMS 在内的, 在 AA 遵从 W3 C WCAG 1.0 易接近规格+ 水平, 让通路对所有的潜在学习者，教师和管理人, 用可能存取使用辅助的技术的系统的无力包括那些。 和 W3 C XHTML 1.0 规格的顺应确定 ATutor 被一致地在任何的标准顺从的技术方面呈现。ATutor 也已经采用 IMS/SCORM 内容包装规格, 让满足的开发者产生能在不同的电子学问系统之间被交换的可以再度使用的内容。 内容在其他的 IMS 中产生了，否则 SCORM comformant 系统能被进入 ATutor, 和签证之内反之亦然输入。 ATutor 也包括 SCORM 1.2 运行时间环境 (LMS RTE3) ，而且管理 SCORM 基础的可分享的内容反对 (SCOs) 。ATutor 是开着的来源 , 网络的学问内容管理制度 (LCMS) 以易接近和在思想的适应性设计了。 管理人在数分钟中能安装或者更新 ATutor, 发展订制的型板给 ATutor 一个最新流行, 而且容易地用特征组件扩充它的功能性。教育家能很快地集合,包装, 而且重新分配网络的指导内容,容易地取回和进口货预先包装内容, 而且在线引导他们的课程。Blackboard官方网站： HYPERLINK / /Blackboard是美国毕博公司开发的网络教学平台。该平台是目前市场上唯一支持百万级用户的教学平台，在美国拥有45%的高等教育市场份额。2003年Blackboard来到中国，与赛尔网络（ CERNET ）公司合作，推出了汉化的、针对中国用户需求的Blackboard平台。在世界范围内，已有超过3000所大学、教育机构使用此平台，包括著名的普林斯顿大学、哈佛大学、斯坦福大学、杜克大学、南洋理工大学等。Cose官方网站： HYPERLINK http://www.staffs.ac.uk/COSE/ http://www.staffs.ac.uk/COSE/概念图：“学习环境的创建”简称COSE（即英文Creation Of Study Environment的缩写），该系统由英国斯塔福德郡大学开发，由于受到信息服务联合委员会（the Joint Information Services Council）的资助，早在1996年9月斯塔福德郡大学就开始开发COSE系统，后来因为COSE系统杰出的表现，到了1999年8月为止，COSE系统已经开发出多个版本，但由于价格昂贵且操作复杂，一直没有在高等教育教学中得到广泛运用，考虑到各种因素，从2003年开始COSE系统网站开始提供免费服务，可以使全世界学者通过网络来享受COSE系统提供的学习空间。目前，COSE系统的最新版本是2.11/3，与之前几个版本相比，新版本COSE系统主要有以下几个方面特色：提供预览功能，让学习这在安装之前试用学习环境；可移植性加强，学习者可以把相关文件和资料移植到其他虚拟学习环境中；易接近性（Accessibility）得到加强，用户可以免费下载客户端，并通过简单的注册即可使用该系统；可操作性更强，根据各类学习者的特点增强了各种额外功能；处理能力大幅提高，随着使用该系统的学员增多，对系统处理的内容大小和成员数目方面也提出更高要求，而新版本COSE系统的处理能力完全