《将心比心》 学案.docVIP

《将心比心》学案 学习 目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，理解文中新词。2、理解课文内容，体会“将心比心”的意思，懂得人与人之间应多一些宽容和理解。学习重 难点理解课文内容，体会“将心比心”的意思。培养独立阅读能力。学法指导自主学习→合作交流学习 准备自主学习字词，自读课文理解内容。学 习 过 程导课齐读课题，进入新课学习自主学习（课前预习）轻声读课文，读准字音，读通句子。我会给多音字注音并组词。（ ）（ ）扎（ ）（ ）（ ）（ ）理解词语。将心比心：抱怨：鼓励：关爱：宽容：4、再读课文巩固识字。合作学习（小组内交流合作质疑探究）默读课文，将自己受感动的句子画出来，说说你的感受。讨论：要是你是那位阿姨，你会怎么做？（2）如果你是文中的那位被扎针的母亲，你会这样做吗？如果不会，又将是怎样的结果呢？3、理解“将心比心”。（1）说说你对“将心比心”的理解。（2）如果我们在生活中都能做到将心比心，那会怎样呢？（3）读最后一个自然段。（齐读、同桌互读、练习背诵）达标检测 或拓展提高 1、思考：在生活中你遇到过将心比心的事情吗？2、本文在写作手法上有什么特点？作业 1、在括号里填上合适的词语。（ ）地说 （ ）地说 （ ）地说 （ ）地说 （ ）地说 （ ）地说2、多音字组词 zhā( ) jīn( )扎 zhá( ) 禁 jìn( )