第五节能量的转化及守恒.docVIP

第五节 能量的转化和守恒课堂目标导航通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以相互转化。知道做功的过程就是能量转移的过程。知道能量守恒定律。能举出日常生活中能量守恒的实例。有用能量转化与守恒的观点分析物理现象的意识。1、知道能量守恒定律2、能举出日常生活中能量守恒的实例3、有用能量守恒的观点分析物理现象的意识4、各种形式能量之间的相互转化5、守恒定律的得出自主学习方案：?1、自然界中的各种现象都是互相联系的，可以从能量的角度反映这种联系。做想想做做，观察实验所发生的现象，发生了哪些能量转化？实验1?现象____________________能转化为_________________实验2?现象____________________能转化为_________________实验3?现象____________________能转化为_________________实验4?现象____________________能转化为_________________通过想想做做,我们发现在一定条件下,各种形式的能都可以相互转化：摩擦生热，_______能转化为_____能；水电站里水轮机带动发电机发电，_____能转化为____能；电动机带动水泵把水送到高处，___能转化为____能；植物吸收太阳光进行光合作用，____能转化为___能；燃料燃烧时发热，_____能转化为____能。2、想想议议为什么它们的高度会逐渐降低？是否丢失了能量？你认为减少的机械能到哪里去了？?科学工作者经过长时间的探索，发现自然界的各种现象不是孤立的，而是互相联系的。大量事实证明，任何一种形式的能在转化为其他形式的能的过程中，能的总量是保持不变的。什么是能量守恒定律？??????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 课堂导学方案：1、火力发电厂“吃”的是煤，“发”的是电，在整个发电过程中能量转化的情况如下，请你在方框中填入相应的能量形式：????????????????? 锅炉???????????????????? 蒸汽轮机??????????????? 发电机?化学能??????????????????? ____能?????????????????? ____能???????????????? 电能2、在庆祝小强生日的晚会上，同学们为他点燃了生日蜡烛，并拍手唱歌祝贺，同学们拍手时伴随有___能产生，蜡烛燃烧时___??能转化为___能和光能。3、各种形式的能量在一定条件下都可以相互转化，指出下列情况下能量的转化。(1)水轮机带动发电机发电?? ______________(2)电动机带动水泵把水从低处抽到高处 _____________(3)植物吸收太阳光进行光合作用?___________(4)酒精燃烧?? ___________(5) 摩擦生热?________(6)气体膨胀做功?__________4、一种不需要耗用任何能量而能永远不停工作的机器----永动机，讨论一下，这种构思能够实现吗？当堂评价方案：?????1、下列现象中,只有能的转移而不发生能的转化的过程是 ( ) A.子弹从枪膛射出 B.用火焰烧开水时,水温升高 C.电灯发光 D.冬天用手摸户外的东西感到冷2、写出下列现象中能量的转化或能量的转移关系。 ①木炭燃烧发出光和热。 化学能转化为内能 ②冬天双手互相摩擦感觉暖和。 机械能转化为内能 ③用钢锉锉工件,工件发热。 机械能转化为内能 ④水轮机带动发电机工作。 水能转化为电能 ⑤点燃爆竹后,爆竹腾空而起。 化学能转化为动能 ⑥给蓄电池充电。 电能转化为化学能 ⑦热水瓶中的水蒸气把瓶塞冲起。 内能转化为动能 ⑧风吹动帆船前进。 风能转化为动能 ⑨人跑动时,身体发热出汗。 机械能转化为内能 ⑩一杯热水慢慢变凉。 热传递 3、不同的物理现象往往遵循同一物理规律，例如：跳伞运动员从空中徐徐下降；刹车后，水平路面上行驶的公交车逐渐减速停靠在车站。这些现象中能量转化的共性是（ ） A.物体的动能全部转化为重力势能 B.物体的重力势能转化为其他形式的能量 C.其他形式的能量转化