江苏省邗江学高一年级数学寒假学习指导.docVIP

江苏省邗江中学(集团)高一年级数学寒假学习指导 以小组为单位,查阅资料或进行调查,以参考主题为指导,自拟题目写一篇文章,在班级进行交流.查阅或调查内容 (1)17世纪前后数学发展中的重大事件; (2)17世纪前后重要科学家(如开普勒、伽利略、笛卡尔、牛顿、欧拉等); (3)现实生活中的函数实例.2.参考主题 (1)函数概念的形成; (2)函数概念的发展; (3)函数的应用.3.参考资料 (1)数学史书籍(如梁宗巨《世界数学史简编》,M.克莱因《古今数学思想》等); (2)数学家传记(如E.T.贝尔《数学精英》、吴文俊主编《世界著名科学家传记. 数学家》(Ⅰ-Ⅳ)等); (3)杂志、报纸等(如《自然科学史研究》、《数学通报》等); (4)网站(如http:等).4.活动过程建议 (1)讨论选题; (2)讨论研究框架; (3)讨论分工; (4)分头活动(查阅资料、调查、访谈、考证等); (5)整理资料; (6)讨论文章的结构,撰写文章; (7)集体修改; (8)班级交流.高一数学学科寒假作业（一）完成日期：1月27号 完成时间：60分钟[基础夯实]设全集U={0，1，2，3，4}集合A={0，1，2，3}集合B= {2，3，4}则（СUA）∪（СUB）= 设A={ x∣≥0},B={x∣x＜a},若A∩B≠Φ,则a的取值范围是 3．集合A={x∣∣x+1∣＜2},集合B={x∣x2-(a+1)x+a＜0}且BA，则a的范围是 4．A={x|-2x4},B={x|x2-6x+50}，C={y|y=x2-2x+4,x}，则A∩B∩C= 5．若A={x∈R∣ax2+2x+1=0}中只含有一个元素，则a=_____________[能力提高]6．已知集合A={x|x2+4x-12=0}，B={x|x2+kx-k=0}，若，求k的取值. 7．已知集合A={x∈R∣＜0},B={ x∈R∣x2+ax+b≤0}, A∩B=ф A∪B={ x∈R∣-4＜x≤3}, 求实数a、b的值。8．已知集合A＝{x ?＋(a－1)x－a＞0}，B＝{x ?(x＋a)(x＋b)＞0}，其中a≠b，M＝{x ?－2x－3≤0}，全集U＝R．(1)若＝M，求a、b的值, (2)若a＞b＞－1， 求A∩B；(3)若＋∈，求a的取值范围．高一数学学科寒假作业（二）完成日期：1月28号 完成时间:60分钟[基础夯实]1．函数f (x ) =+的定义域是 .2．若(x,y)在映射f下的像是 (2x－y, x＋2y), 则 (－1,2) 在f下的原像是______.3．已知f(n)＝ EQ \b\lc\{(\a\al(n－3(n≥10),f[f(x＋5)](n＜10)))(n∈N*)，则f(5)＝_________.4．函数在区间上是减函数，则实数的取值范围是 5．函数的单调递增区间、单调递减区间分别为： [能力提高]6．二次函数f(x)满足f (x＋1)－f (x)＝2x且f (0)＝1．⑴求f (x)的解析式；⑵当[－1，1]时，不等式：f (x) 恒成立，求实数m的范围．7．函数是定义在上的奇函数，且．（1）求实数并确定函数的解析式；（2）用定义证明在上是增函数；8．某种商品的销售量x与它的销售单价p元之间的关系是p＝275－3x，与总成本q(元)之间的关系是q＝500＋5x，问要每月获利不小于5500元，至少要售出这种商品多少件？高一数学学科寒假作业（三）完成日期：1月29号 完成时间：60分钟[基础夯实]1．函数y＝log2|1－x|的图象是 函数的定义域是 3．函数的值域是 4．设，则=________5．log225?log34?log59的值为_______[能力提高]6．若0≤x≤2,求函数y=的最大值和最小值；7．已知2x ≤256,且㏒2 x≥求函数f(x)= 的最大值和最小值.8．设的定义域为，对任意，都有，且时，，又，①求证为减函数；②解不等式 高一数学学科寒假作业（四）完成日期：1月30号 完成时间：60分钟[基础夯实]1．、设，则使为奇函数且在（0，+）上单调递减的值可以为