2012年级学术型研究生制定培养方案课程须知.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1 2012级学术型研究生制定培养方案课程须知 （一）课程设置和学分 1、课程设置的原则 各学科应依据培养目标、结合学科特点，吸收和借鉴国内外其他高水平大学的经验，科学制定适合本学科研究生培养的课程体系，并遵循以下原则设置课程： （1）设置课程应进行优化整合，课程结构要科学合理，并与培养目标相吻合。 （2）对硕士研究生,原则上在一级学科范围内设置若干门学科通开课，即面向同一个一级学科的所有研究生开设的专业课或专业基础课；再根据二级学科的特点和研究方向设置必要的必修课程和选修课程。 （3）对硕士、博士研究生,须开设面向本专业研究生的科学研究方法课程及学术道德规范课程。 （4）应用性较强的学科专业，在设置课程时，应考虑增设实验课及案例课。 2. 课程体系 硕士研究生课程分为学位课、必修课、选修课。 1)、学位课（12—16学分） 包括思想政治理论课、第一外国语、基础理论课。 ① 思想政治课：《中国特色社会主义理论与实践研究》，32学时2学分 ② 第一外国语：180学时，5学分。 ③ 基础理论课：包括学科门类基础课和一级学科基础课。4-8学分 2)、必修课（10-14学分） 硕士研究生必须掌握的本学科重要基础理论课和实验课，要保持同一学科的统一性。 必修：《自然辩证法概论》（理工农科类）：16学时1学分；《马克思主义与社会科学方法论》（文科类）：16学时1学分。多元统计分析（理农管经济学类）、《工程数学》（工科类）：72学时3学分。 3)、选修课（12-14学分） 4)、补修课程 跨学科考入的研究生，一般应在导师指导下补修本学科的3-4门大学本科主干课程，列入研究生培养计划，但不计学分。 博士研究生课程分为学位课、选修课。 1)、学位课（8-10学分） 包括思想政治理论课、第一外国语和学科基础课。 ①思想政治理论课：《中国马克思主义与当代》，32学时，2学分 ②第一外国语：90学时，4学分 ③学科基础课：2-6学分 2)、选修课（8-12学分） ① 马克思主义经典著作选读：16学时1学分 ② 拓宽专业基础需要的基础理论课和实验课 2-4学分 ③ 适应学科交叉，学习有关跨学科的课程 2-4学分 ④ 进入学科前沿的课程 2-4学分 （二）必修环节 博士研究生的必修环节包括学术活动、博士生综合考试、中期考核、开题报告和学位论文中期检查。 硕士研究生的必修环节包括学术活动、中期考核、开题报告和学位论文中期检查。 1、学术活动（Seminar） 博士生在论文工作期间至少在本学科范围内做学术报告2次以上，在学期间一般应听取8次以上的学术报告。 硕士研究生在校期间应参加6次以上学术活动，其中本人应进行学术报告1次以上。每次学术活动要撰写总结报告，注明参加学术活动的时间、地点、报告人、学术报告题目，简述内容并阐明自己对相关问题的学术观点或看法，要求将有关的书面材料交导师签字认可。 2、博士生学科综合考试 各培养单位必须实行博士研究生学科综合考试制度。博士研究生学科综合考试一般在入学一年后进行，重点考察博士研究生是否掌握坚实和宽广的学科基础和专门知识；是否能综合运用这些知识分析和解决问题；是否具备进行创新性研究工作的能力。 学科综合考试一般由5人以上的专家组进行，可以采取口试、笔试等形式。专家组经无记名投票决定是否同意学生继续攻读博士学位，并签署具体意见。综合考试未通过者将被取消博士研究生资格，未通过学科综合考试的硕博连读生可转为硕士研究生。具体按照《内蒙古农业大学博士研究生学科综合考试的规定》执行。 3、中期考核 为保障培养质量，研究生须参加研究生中期考核。中期考核是研究生培养的主要环节，主要是对研究生德、智、体等方面进行全面考核，考核合格者可进入硕士学位论文工作阶段。具体按照《内蒙古农业大学研究生中期考核规定》执行。 硕士研究生中期考核应安排在第三学期初进行。 博士研究生中期考核应安排在第二学期末进行。 4、开题报告 开题报告是研究生培养的重要环节。研究生必须调研、查阅中外文献，了解本学科或本研究方向国内外研究进展，确定研究内容，完成学位论文开题报告。开题报告应就选题的背景意义、国内外研究动态及发展趋势、主要研究内容、拟采取的技术路线及研究方法、预期成果、论文工作时间安排等向考核小组汇报，通过后方可进入撰写论文阶段。 开题报告由培养单位组织，除保密论文外，开题报告应公开进行。开题报告具体时间由各培养单位自行确定，但距离申请学位论文答辩的时间不少于一年。 5、学位论文中期检查 在学位论文工作的中期，各培养单位应组织考核小组，对研究生的思想政治表现、综合能力、论文工作进展情况以及工作态度和精力投入等进行全面考查。通过者，准予继续进行论文工作。学位论文中期