中学生物学教学教案.ppt

1 中学生物学教学论 课 前 调 查 1．了解学员从事生物学和其他学科教学情况， 以便提高教学的适应性和针对性。 2．了解学员近年来参加生物新课程培训及付诸 教学实践的情况，有利于本课程教学与中学 生物课程改革的紧密结合，有利于交流来自 教学第一线新课程改革中最新经验。 3．把握学员基本情况和主要教学业绩，便于 因材施教，又可使之成为开展本课程学习、 讨论、交流的重要课程资源。 ? 绪 论 1、明确本课程的地位、内涵、学习本课程要 达到的目的意义，了解学习内容的变化。 2、帮助学员紧迫地认识到课改新形势对中学 生物教师提出的前所未有的高要求。 3、提出学好本课程的建议。 （一）从课程名称的变化，看本门课程学习 内容和方式的改革： （1 ）中学生物学教材教法 ( 2 ) 中学生物学教学法 （ 3）中学生物学教学论 （一）本门课程的教学目的  （二）本门课程教学内容的变化