2019版高考物理一轮复习 核心素养微专题八 平抛运动中临界问题的分析方法课件.pptVIP

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  • 2018-07-01 发布于河北
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2019版高考物理一轮复习 核心素养微专题八 平抛运动中临界问题的分析方法课件.ppt

2019版高考物理一轮复习 核心素养微专题八 平抛运动中临界问题的分析方法课件

核心素养微专题 八 平抛运动中临界问题的分析方法    【素养养成】 1.临界点的确定: (1)若题目中有“刚好”“恰好”“正好”等字眼,明显表明题述的过程中存在着临界点。 (2)若题目中有“最大”“最小”“至多”“至少”“取值范围”等字眼,表明题述的过程中存在着极值,这些极值点也往往是临界点。 2.求解平抛运动临界问题的一般思路: (1)画出临界轨迹,找出临界状态对应的临界条件。 (2)分解速度或位移。 (3)列方程求解结果。 【典例突破】 【典例1】(2015·全国卷Ⅰ)一带有乒乓球发射机的乒乓球台如图所示。水平台面的长和宽分别为L1和L2,中间球网高度为h。发射机安装于台面左侧边缘的中点,能以不同速率向右侧不同方向水平发射乒乓球,发射点距台面高度为3h。不计空气的作用,重力加速度大小为 g。若乒乓球的发射速率v在某范围内,通过选择合适的方向,就能使乒乓球落到球网右侧台面上,则v的最大取值范围是 (  ) 【点睛】 (1)若发射速率最大→水平位移最大→乒乓球恰好落在右侧台面的角上。 (2)若发射速率最小→水平位移最小→乒乓球擦着球网的中点落在右侧台面上。 【解析】选D。乒乓球的水平位移最大时球应该恰好落 在右侧台面的角上,由平抛运动规律得3h= , =vmaxt1,解得vmax= ;乒乓球的 水平位移最小时球应该恰好擦着球

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