二年级第一学期文表现性评价.docVIP

PAGE PAGE 8读课文识字评价维度评价内容评价等级标准评价结果学习表现拼读拼音的兴趣★★★积极主动地与他人交流汉语拼音字母，乐于模仿老师、录音拼读音节。★★积极主动地与他人交流汉语拼音字母。★按要求与他人交流汉语拼音字母。识字兴趣★★★遇到生字主动想办法认识，积极主动地与他人交流识字方法，喜欢运用多种不同的识字方法认字，并能在阅读中进行自主识字。★★积极主动地与他人交流识字方法，喜欢运用多种不同的识字方法认字。 ★运用多种不同的识字方法认字，并与他人交流。 阅读兴趣★★★积极主动地坚持每日进行一定时间的课外阅读，并能在阅读中进行自主识字。★★积极主动地坚持每周三天以上的课外阅读。★每周有一次或一次以上的课外阅读。表达兴趣★★★积极、主动、大胆地表达自己所见、所闻或想法，非常愿意与他人交流。 ★★主动地表达自己所见、所闻，愿意与他人交流。 ★表达自己所见、所闻，能与他人交流。学习习惯倾听习惯★★★倾听时，边听边思，大胆发表自己的意见和观点。★★倾听时，眼神专注，思想集中。★倾听时，认真仔细听清内容和要求。朗读习惯★★★ 朗读时，读书姿势正确，字字过目，口齿清楚，声音响亮，态度大方。★★朗读时，读书姿势正确，字字过目。★朗读时，读书姿势基本正确。阅读习惯★★★认真投入地进行阅读，按自己的阅读需要或按要求圈划词句，边读边主动思考，并能在阅读中进行自主识字。★★认真投入地进行